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小學語文常用修辭手法:借代

來源:網絡資源 文章作者:奧數(shù)網整理 2018-09-17 18:20:33

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小學語文常用修辭手法:借代

  (一)概念:

  借代是用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。

  (二)借代的種類:

  1、用事物特征代本體事物。例如:紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……

  2、具體代抽象,例如:槍桿子里面出政權。

  3、專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

  4、形象代本體。例如:上面塵著兩個老爺,東邊的一個是馬褂,西邊的一個是西裝。

  5、部分代整體。例如:吟罷低同元寫處,月光如水照紹衣。

  6、結果代原因,例如:專弄文墨為壯士捧腹。(“捧腹”是“笑”的結果)

  7、資料代本體。例如:五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅。

  (三)借代的作用:

  1、以簡代繁;2、以實代虛;3、以奇代凡;4、以事代情。

  (四)運用借代需要注意。

  必須抓住事物的最典型特征,對于所借代的事物一般應在一定的語言環(huán)境中有所交代。另外,借代的借體和本體事物不能同時出現(xiàn)。

 。ㄎ澹┙栌髋c借代的相同點和不同點:

  1、相同點:它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn)。

  2、不同點:借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱力本體,其只代不喻;借喻的作用是“比喻”,雖然也有代替的作用,但總是喻中有代。構成借代的基礎是事物的相關性,即要求借體和本體的某些方面的相似。借喻可改為明喻或暗喻,而借代不能。

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