小學(xué)語文文言文譯文及閱讀訓(xùn)練:周書·盧柔傳(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-11 11:26:30
參考答案:
4.D(原文標點:及孝武西遷,東魏遣侯景襲穰。勝敗,遂南奔梁。柔亦從之。勝頻表梁求歸,武帝覽表,嘉其辭彩。)
5.D.(女子15歲行笄禮)
6.B(邀的意思是半路攔截)
7.(1)下詔令賀拔勝出任治理荊州,盧柔認為可趁此建立功業(yè),于是跟隨賀拔勝到荊州去。(得分點:牧、謂、之各1分,句意2分)
。2)賀拔勝和盧柔背著干糧,冒著危險,行走數(shù)百里。當時適逢秋雨連綿,同行之入又凍又餓,死了一大半。(得分點:贏、秋霖、餒各1分,句意2分)
【參考譯文】:
盧柔字子剛。幼年時父母去世,被叔母收養(yǎng),叔母撫養(yǎng)看待他比親生兒子還好。盧柔盡心孝順叔母,也同自己的母親一樣。宗族的人都感嘆看重他。他性格聰明機敏,喜愛學(xué)習,不到二十歲,懂得撰寫文章。司徒、臨淮王無或見到他而器重他,把女兒嫁給他。等到魏孝武與齊神武有嫌怨,下詔令賀拔勝擔任荊州刺史,盧柔認為可趁此建立功業(yè),于是跟隨賀拔勝到荊州去。讓盧柔任大行臺郎中,掌書記。軍中機密事務(wù),盧柔很多都參與了。等到賀拔勝任太保,以盧柔為屬官,加授冠軍將軍。孝武帝后來召賀拔勝領(lǐng)兵赴洛,賀拔勝詢問盧柔的意見。盧柔說:高歡依托晉陽的軍隊,心思實在難以知道。你應(yīng)該席卷軍力奔赴京都,與他一決勝負,不顧存亡,這是忠的上策。如果北面阻擋魯陽,南面并吞舊時楚地,東面連接袞、豫,西面連接關(guān)中,領(lǐng)兵十萬,伺機而動,也是中策。拿三荊的土地,與梁國通好,可以自身免于禍難,但是功名就不存在了,這是下策。賀拔勝輕視盧柔年輕,笑著不回答他。到了孝武帝往西遷移,東魏派遣侯景襲擊穰城。賀拔勝被打敗了,就往南投奔梁。盧柔也跟隨他。賀拔勝多次上表請求回去,梁武帝看了奏表,稱贊他的言辭文采。后來知道是盧柔所撰寫,就派遣舍人慰勞存問,并送給絲綢錦緞。后來盧柔與賀拔勝一起返回,走到襄陽,齊神武帝害怕賀拔勝從西進入,派遣侯景率領(lǐng)輕銳的騎兵攔截他。賀拔勝和盧柔很恐懼,就舍棄船只,爬山而走,帶著干糧,冒著危險,行走數(shù)百里。當時適逢秋雨連綿,同行之入又凍又餓,死了一大半。到豐陽地界,盧柔迷失道路,獨自在枯樹之下過夜,寒雨打濕了衣服,幾乎要凍死。大統(tǒng)二年,到了長安。封為容城縣男,食邑二百戶。太祖重視他的才能,推舉他為行臺郎中,加授平東將軍,任從事中郎,與蘇綽一起掌管機密事務(wù)。當時沙苑之戰(zhàn)后,大軍屢傳捷報,汝、潁之間,很多人起義來歸附。文書往返,每日一百多件。盧柔根據(jù)情況答復(fù),都符合事宜。晉升為子爵,增加食邑三百戶,授任中書舍人。升司農(nóng)少卿,轉(zhuǎn)為郎,兼任著作,修撰起居注。后任黃門侍郎。文帝知道他很貧困,脫下外衣賞賜給他。魏廢帝元年,加授車騎大將軍、儀同三司、散騎常侍、中書監(jiān)。孝閔帝登位,任小內(nèi)史,升內(nèi)史大夫,晉位開府。在官位上去世。所作詩頌碑銘檄表啟在世間流傳的有幾十篇。
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