《海濱小城》教案
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-08-30 16:06:39
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教學(xué)要求:
1、了解海濱小城的美麗、整潔,受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。
2、學(xué)習(xí)作者觀察景物的方法,提高觀察能力。
3、練習(xí)給課文分段,歸納段落大意。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
體會海濱小城景色的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)的觀察方法。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、檢查背誦《五彩池》二、三自然段。
2、聽寫前課詞語。
二、導(dǎo)入新課。
板書課題。
“濱”是什么意思?(水邊)海濱小城是什么意思?
三、自學(xué)課文。
1、提出自學(xué)要求:
小聲朗讀課文,不認(rèn)識的字多讀幾遍,想一想,每個自然段講的是什么。
2、學(xué)生自學(xué),教師巡視。
四、檢查自學(xué)情況。
1、指名讀課文,每人讀一個自然段。
2、說說每個自然段講了什么。
五、討論交流。
1、課文講了哪些方面的內(nèi)容?
2、哪些自然段講海濱景色的?
3、哪些自然段講小城景色的?
4、課文先寫海濱,后寫小城,是按什么順序?qū)懙模?br />
5、這篇課文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)
六、總結(jié):用自己的話說說這座海濱小城美麗整潔。
七、布置作業(yè):
朗讀課文。
板書設(shè)計(jì):
28海濱小城
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