雖然幼兒園的孩子不怎么使用社交媒體, 但實(shí)際上，孩子們特別在乎自己在他人心目中的形象。

　　心理學(xué)家艾克 · 西爾弗和亞歷克斯 · 肖在最新合著的論文中指出, 從5歲開始，孩子們就開始思考自己的聲譽(yù)問題，他們特別在意別人是如何看待自己的，并根據(jù)他人的反饋?zhàn)龀鱿鄳?yīng)的改變。

　　芝加哥大學(xué)發(fā)展心理學(xué)助理教授亞歷克斯·肖表示:"心理學(xué)家長期以來一直對人們?nèi)绾螛?gòu)建自己的身份，以及人們在社交中使用的各種策略十分感興趣。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn), 在成年人身上看到的那種復(fù)雜的、具有戰(zhàn)略性的表達(dá)行為，其實(shí)在人們很小的時(shí)候就開始了。"

　　研究表明，不管父母是否會(huì)啟發(fā)，兒童從分享玩具、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中，已經(jīng)早早地感知到了社會(huì)地位的重要性，也知道什么是理想的聲譽(yù)，他們希望被自己在乎的人所接受，并且知道如何在社交環(huán)境中建立良好聲譽(yù)。

　　賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的博士生艾克·西爾弗表示："作為社會(huì)的一份子, 我們非常注重個(gè)人形象的塑造和自我展示,。對于孩子來說，同樣也是如此。孩子們很早就感知到了'社會(huì)地位'這個(gè)概念,這是因?yàn)楹⒆觽儗χ車�人的行為非常敏�? 這些人中就包括那些十分在乎自身形象的成年人。"

　　5歲的孩子不僅僅意識(shí)到自己的聲譽(yù)問題, 他們還會(huì)變更策略，從而改變他們的社會(huì)形象。

　　研究人員認(rèn)為, 孩子們會(huì)改變他們的行為, 這樣他們就能在一些重要的人眼中表現(xiàn)得很乖，甚至比同齡人出色許多。

　　心理學(xué)家們接下來希望通過進(jìn)一步地研究，了解孩子在意自己聲譽(yù)的因素是哪些。

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　　作者：Silver and Shaw

　　翻譯：汪醬

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