語文S版六年級語文上冊《自然之道》教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)會本課生字，正確讀寫和理解“巢穴”、“爭先恐后”、“率先”、“躑躅不前”、“若無其事”、“魚貫而出”、“愚不可及”、“氣喘吁吁”、“佇立”、“佳肴”等詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、能用較快的速度閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。體會文章表達(dá)的思想感情，認(rèn)識做事要遵循自然規(guī)律。
4、豐富見聞，激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。
【學(xué)習(xí)重點】
理解“自然之道”的含義—（自然界的規(guī)律）并從中受到啟發(fā)。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
課文按事情發(fā)展的順序，講述了一個發(fā)人深省的故事：作者與旅行同伴、向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u觀察綠龜怎樣離巢進(jìn)入大海�？吹酵饷嬗形ｋU，“我們” 好心要求向?qū)О训谝恢浑x巢進(jìn)行偵查的幼龜送進(jìn)大海，沒想到這給了巢內(nèi)的幼龜一個錯誤信息—外面很安全。于是大量幼龜魚貫而出。盡管“我們”奮力搶救，可絕大多數(shù)幼龜仍成了食肉鳥的口中之物�？吹阶约汉眯脑斐傻谋瘎�，作者感慨：“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。”課文告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
【知識鏈接】
加拉巴哥群島：孤零零地矗立在太平洋中間的一群火山島，島上除了雨水外幾乎沒有淡水來源，因此大多數(shù)島上沒有人煙。1585年才有人偶然發(fā)現(xiàn)了群島。加拉巴哥群島現(xiàn)在已經(jīng)被規(guī)劃為國家公園，并且被聯(lián)合國教科文基金會列為人類共有的自然遺產(chǎn)。
【自主學(xué)習(xí)】
1、通讀課文，下列詞語小組內(nèi)隨意讀、說、形象表演：
旅游、筑巢、幼龜、沙灘、偵查、企圖、情愿、蠢事、返回、海鷗、補(bǔ)救、爭先恐后、欲出又止、如無其事、見死不救、魚貫而出、愚不可及、氣喘吁吁、響徹云霄
2、出示句子：“我們干了一件愚不可及的蠢事。”（讀懂3，4，5自然段）
以演促讀，抓住第3段中“欲出又止”、“躑躅不前”、“突兀”“啄”、“拉”等詞語的理解，抓住第4段中“焦急”、“見慣不驚”、“若無其事”、 “極不情愿”、“頹喪”等詞語的理解，小組內(nèi)一個同學(xué)讀另兩個同學(xué)表演來加深理解。寫出向?qū)f“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。”的意思 __________________________。
3、比較句子異同
�、傥覀兏闪艘患朗隆�
�、谖覀兏闪艘患薏豢杉暗拇朗�。
寫出“愚不可及”的意思：_________________________。
【合作探究】
1、聯(lián)系課文內(nèi)容，談?wù)剬渥拥睦斫狻?br />
�、僭谕閭�“不能見死不救”的強(qiáng)烈要求下，向?qū)O不情愿地抱起幼龜，把它送到大海。
�、诮K于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。
�、廴耸侨f物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。
2、你還喜歡哪些句子，先摘抄下來，說說自己體會。比比小組里誰說得好。
【事件延伸】
生活中你有好心辦傻事的時候嗎？說出來大家聽聽。
