什么方法可以讓英語學習變得趣味盎然:認真修煉,不要敷衍自己
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-30 15:01:45

認真修煉,不要敷衍自己
暴力復盤,肌肉形成記憶
L1課程對于每個知識點的剖析都非常到位,講解也深入淺出,每個例子也很常用,再加上大王獨特的幽默方式,一個半小時的課程很快就過去了。如果你能將課程講的知識全部吸收掌握,那么課后作業(yè)大約只需要耗費半個小時。
三個階段課后作業(yè)設(shè)計的都很合理,單論數(shù)量來說并不會太多,但是完美的包含了課程中所有的知識點,讓你不僅僅可以全盤復習,還能豐富自己的語言庫。
其實我想給各位學弟學妹們說,既然選擇了上山,那就認認真真修煉,不然你敷衍的不是老師,而是你自己。
課上一定要認真聽認真記,作業(yè)做錯了沒關(guān)系,找到錯誤第二天繼續(xù)找同類的問題復盤,直到能完美作答為止。
當你們能把利用碎片時間復習知識變成一種習慣。你就會在英語上找到越來越多的成就感,你學習興趣也會越來越大。
L2階段是語音的學習階段。剛開始的時候,看著一堆熟悉而又陌生的音標,其實我是懵的。
好像每個音標,我都能念出個大概,但它們之間的區(qū)別我又不是很清楚,這時候,我不得不承認,我的英語語言基礎(chǔ)是那么的不牢靠!聽力差的原因其實是自己壓根兒就沒讀對,再加上不少的似是而非的詞匯,能聽懂別人說什么就怪了。
L2階段,老師會幫助你,一個音標一個音標的打磨,這期間讓我印象最深刻的就是/l/在詞尾的單詞發(fā)音。
記得girl和world這兩個單詞,我似乎說了不下幾百遍,都沒有通過糾音老師這一關(guān)。
只能說,還好老師沒有放棄我,當時她想盡各種辦法讓我明白“舌尖緊抵上齒齦,兩側(cè)不貼上顎,氣流從舌兩側(cè)通過”到底是什么感覺。先體會在單詞詞頭的/l/,找到口型、舌位、送氣的感覺后,練習單詞由簡到難,逐漸過渡到/tl/ /dl/。
當在老師的幫助下,消除了音準問題后,就進入了把記憶裝入肌肉的環(huán)節(jié)中,而形成肌肉記憶的唯一途徑就是暴力重復。
秉承著山頭暴力精神,反復讀到舌頭酸軟,反復讀到抓狂撓頭,終于讀出了準確、好聽的/l/。
有了這個教訓之后,后面的吞音、音變、卷舌甚至L3階段所遇到的難點都按照這種套路很快解決了!
180天的學習,不僅僅讓我在英語方面得到了蛻變,同時更多的是收獲了一個自信、自律的自己。
從不敢在別人面前說英語,到站在好聲音決賽的舞臺上,能有如此的進步,我認為訣竅在于一絲不茍的執(zhí)行山上的學習精神,不偷工減料,對自己負責,多重復、多思考、多虛心接受前人的經(jīng)驗、指點,還有來自各位小伙伴抱團死磕的溫暖、以及各位老師的悉心指導。
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