分析與解：把六年級(jí)的100人，按3人一組來分，可以分成33組還剩下1人。假設(shè)第一組3個(gè)人都沒做題，也就是每個(gè)人都做了0道題；第二組每人都做1道題；第三組每人都做2道題；……這樣第33組每人都做32道題。

　　剩下的1個(gè)人要是和前面的99人做的題數(shù)不一樣，那么至少也要做33道題。

　　這樣100人共做了：3×（0+1+2+3+……+31+32）+33=1617（題）

　　超過了1600題。要不超過1600題，必須有1個(gè)同學(xué)或更多的同學(xué)少做題，合起來一共要少做17道題。其實(shí)只要有1個(gè)同學(xué)少做題，那么這個(gè)同學(xué)就可以歸到做題少的那組去。這樣一來，那個(gè)組就會(huì)有4個(gè)人做的題數(shù)一樣多。

　　這就是說，這100個(gè)同學(xué)中，至少有4個(gè)人做的數(shù)學(xué)題一樣多。