教育是生活的過程,幸福就在路上 (2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-27 09:54:30
他們?yōu)榱藥椭l(xiāng)村留守兒童,2014年5月童書媽媽與中致社會(huì)發(fā)展促進(jìn)中心聯(lián)合發(fā)起的鄉(xiāng)村幼師培訓(xùn)計(jì)劃(簡稱CKDP項(xiàng)目),如今已經(jīng)解決了5萬余名留守兒童的教育和陪伴問題。
從關(guān)心自己的孩子到關(guān)心成千上萬的留守兒童,童書媽媽用善良與愛,開啟了這段公益創(chuàng)新之路,解決鄉(xiāng)村兒童精神匱乏的難題。
三川玲不僅是著名童書出版人,還是《華爾街日?qǐng)?bào)》兒童教育專欄作家、中國教育協(xié)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)成員。《中國教育報(bào)》家庭教育特聘專家,TEDxKids智庫專家。
白滔滔,學(xué)機(jī)械轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè),自學(xué)寫作進(jìn)入媒體,歷經(jīng)《新周刊》,《南方報(bào)業(yè)》后創(chuàng)業(yè),從事數(shù)字出版。喜歡鉆研教育思想,是北京中智兒童關(guān)愛基金會(huì)副理事長,負(fù)責(zé)治理鄉(xiāng)村幼兒教師(簡稱CKDP項(xiàng)目)等項(xiàng)目。
他們夫婦被稱為中國最接地氣的教育作家。四年多時(shí)間,他們發(fā)起了大量讀書會(huì)、家庭營地、創(chuàng)意寫作課等等親子教育活動(dòng)。他們用身體力行的教育實(shí)踐和總結(jié)分析,匯集成這本書。
三川玲、白滔滔關(guān)于“幸福的教育”的實(shí)踐,未必適合每一個(gè)家庭與每一個(gè)孩子,但卻足以引發(fā)每一位父母思考:
到底什么才是最適合自己孩子的教育方式?解決教育過程中的種種問題,走上屬于自己孩子的“幸福的教育”之路。
《通往幸福的教育》全書分為四大主題:“教育的光芒”“成長的思考”“學(xué)習(xí)的秘密”“教養(yǎng)的方式”,由宏觀到微觀,從觀念至行動(dòng)。
深度地剖析了中國家庭教育與學(xué)校教育的種種癥結(jié)所在,提煉了中國家長普遍關(guān)心的100 個(gè)問題的精粹,并給出系統(tǒng)有效的解決方案。
完整呈現(xiàn)了多年來對(duì)中國家庭教育問題的深度實(shí)踐和反思。讓每一個(gè)家庭,每一位最普通的家長,都可以做到屬于自己孩子的、通往幸福的教育。
讓你在審視自我和孩子的過程中找到樂趣,這樣孩子在長大后才有可能將幸福感傳遞給下一代。
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