小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：李時(shí)珍夜宿古寺

　　李時(shí)珍領(lǐng)著弟子龐憲，饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。

　　這天，他們來(lái)到湖北西部山區(qū)，因?yàn)橐恍内s路，錯(cuò)過(guò)了客店。眼看太陽(yáng)漸漸下山，飛鳥歸 林，師徒倆不免焦急起來(lái)。這地方前不見(jiàn)村，后不著店，晚上到哪里住宿呢？

　　忽然，龐憲發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)叢中隱隱約約露出房屋的輪廓，便拉住了李時(shí)珍的衣角：“ 先生，你瞧！”

　　近前一看，原來(lái)是一座破敗的古寺。李時(shí)珍輕輕推開(kāi)門，只見(jiàn)里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。李時(shí)珍對(duì)龐憲說(shuō)：“我們就在這里住一夜吧！”

　　夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來(lái)些枯枝雜草，生起火來(lái)。龐憲用陶碗舀來(lái)泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧。李時(shí)珍笑著問(wèn) 徒弟：“龐憲，覺(jué)得苦嗎？”

　　“先生是快50歲的人了，都挺得住，我20多歲的人還能叫苦嗎？”

　　“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的。”

　　皎潔的月光透 過(guò)露天的屋頂，照進(jìn)房子里。李時(shí)珍說(shuō)：“”龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來(lái)吧。”

　　龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái)，又搬來(lái)幾塊磚壘成桌子。李時(shí)珍把本子攤開(kāi)，拿起毛筆 ，邊憶邊寫：“忍冬花初開(kāi)時(shí)銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色，所以又叫金銀花，可以解暑消熱。”

　　“胭脂草搗爛了，可以治蟲咬傷。”

　　“刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆。”

　　“雞腸草······龐憲，你把藥包拿來(lái)。”時(shí)珍拿過(guò)藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)別它 們呢？李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放 在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無(wú)涎……”

　　寺外，山風(fēng)呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空。

　　1、寫出下列詞語(yǔ)的反義 詞。

　　降臨（     ）隱約（       ）焦急（       ）皎潔（     ）

　　2、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~：

　　一（片）樹(shù)葉 一（  ）小魚 一（  ）明珠   一（  ）火焰

　　一（  ）銀鏡 一（  ）神筆 一（  ）山水畫  一（  ）樹(shù)

　　3、選詞填空

　　忽然    果然   A、剛才天空還是湛藍(lán)的，(        )一陣大風(fēng)，天上頓時(shí)烏云密布。

　　B、天氣預(yù)報(bào)今天有四級(jí)東風(fēng)，才一會(huì)兒，(        )就刮了起來(lái)。

　　4、補(bǔ)充成語(yǔ)。

　　不（    ）不（     ）   不（      ）不（      ）    不（    ）不（     ）

　　不（    ）不（     ）   不（     ）不（       ）    不（    ）不（     ）

　　5、皎潔的月光透過(guò)露天的屋頂，照進(jìn)房子里。李時(shí)珍說(shuō)：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來(lái)吧。”

　　這一段描寫中，作者運(yùn)用了（          ）的襯托描寫，表現(xiàn)出了作者對(duì)（        ）的情感。

　　6、縮寫句子。

　　圓盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空。

　　7、本文主要描述了（        ）

　�。�1）李時(shí)珍和弟子龐憲在察訪藥材途中的艱辛（2）李時(shí)珍生活的艱 苦（3）李時(shí)珍的拼搏精神

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