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　　哪些方法可以發(fā)現(xiàn)娃的興趣呢？

　　1、觀察娃玩什么的時(shí)候?qū)Ｗ?br />
　　?心理學(xué)角度看，興趣是一種愉悅的情緒。情緒是生物進(jìn)化出來(lái)的一種生存工具。“興趣”這種情緒能夠穿過(guò)百萬(wàn)年的進(jìn)化留下來(lái)，一定是因?yàn)槠溆心�大的好處�?比如孩子畫(huà)魚(yú)的時(shí)候很專(zhuān)注，持續(xù)時(shí)間比其他活動(dòng)要長(zhǎng)。那說(shuō)明他在畫(huà)畫(huà)時(shí)能找到內(nèi)心的愉悅和滿足。

　　做一件事情愉悅，就能投入時(shí)間，技能就會(huì)提升，就有成就感，然后就更愉悅，于是就正向循環(huán)了——原理很簡(jiǎn)單，大家都知道，生物就是這樣借助興趣提高生存率的。

　　所以仔細(xì)觀察是我們家長(zhǎng)的必學(xué)技能，不能太遲鈍。娃的興趣一瞬即逝，沒(méi)有得到我們推進(jìn)，就損失了進(jìn)一步啟蒙的機(jī)會(huì)。

　　2、了解娃敏感期

　　在某一個(gè)時(shí)段，娃都會(huì)高度專(zhuān)注于某一個(gè)事物，而且重復(fù)不斷（強(qiáng)迫癥模式啟動(dòng)），直到滿足內(nèi)在的需求，才會(huì)把注意力轉(zhuǎn)向另外一個(gè)敏感點(diǎn)。

　　了解了敏感期，你就可以提前做好準(zhǔn)備，讓敏感期到來(lái)的時(shí)候有充足啟蒙資源。

　　比如四歲是娃圖像知覺(jué)的最佳期，四歲前你就要給娃大量的涉獵故事書(shū)與科普書(shū)，這樣在閱讀黃金敏感期來(lái)的時(shí)候，娃就順利進(jìn)入閱讀啟蒙了，以后就會(huì)成為有閱讀習(xí)慣的人，他獲取信息能力會(huì)比沒(méi)事只會(huì)打游戲消遣的人高很多。

　　“敏感期”和“閱讀啟蒙”以前DrBing都討論過(guò)了，不贅述。

　　3、觀察娃對(duì)什么好奇

　　比如娃愛(ài)看恐龍方面的書(shū)，你給他讀了一本恐龍的繪本，娃會(huì)問(wèn)你：“為什么現(xiàn)在恐龍滅絕了？”?你會(huì)怎么說(shuō)？?通常你通過(guò)查閱會(huì)告訴他：“因?yàn)榛鹕奖�發(fā)或彗星相撞”?。

　　但是你應(yīng)該問(wèn)：“是啊，為什么會(huì)滅絕呢？我們一起找答案吧。”?然后就可以和孩子一起找答案：看書(shū)也行，百度也行。這樣你就幫娃建立了求知習(xí)慣。

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　　這時(shí)，可以說(shuō)我們就發(fā)現(xiàn)、并啟蒙了娃的興趣。下一步，我們就要開(kāi)始“養(yǎng)大”一個(gè)興趣。例如說(shuō)：

　　娃喜歡海豚，我們就帶娃去海洋館干看海豚，然后引導(dǎo)娃了解海豚相關(guān)知識(shí)：特點(diǎn)，種類(lèi)，習(xí)性等，看海豚紀(jì)錄片；一步步擴(kuò)大引導(dǎo)，把知識(shí)面擴(kuò)大到海洋生物，動(dòng)植物，生態(tài)，直到有天娃對(duì)整個(gè)自然科學(xué)都開(kāi)始感興趣，這樣以后很可能成為一枚偉大的自然科學(xué)家哦。