小學(xué)文言文注釋譯文及閱讀訓(xùn)練:楊氏之子
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-13 11:35:54
小學(xué)文言文注釋譯文及閱讀訓(xùn)練:楊氏之子
九、楊氏之子
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓福覆辉,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅?字敢允緝涸唬“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
譯文:在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):“這是你家的水果。”孩子馬上回答:“我可沒(méi)聽說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥。”
字義:
氏:姓氏,表示家族的姓。
夫子:舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。
設(shè):擺放,擺設(shè)。
甚:非常。詣:拜見。未聞:沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。
示:給……看。
惠:惠同“慧”,智慧的意思。
甚:很
惠:同慧 智慧的意思
指:拜見
乃:就,于是
示 :給 看
曰:說(shuō)
未:沒(méi)有
對(duì)題目的理解:
楊氏之子楊氏:姓楊的 之:助詞,相當(dāng)于“的” 子:兒子 把它連接起來(lái)
孩子的回答很妙,這回答巧妙在哪里呢?
是在孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥,他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,
語(yǔ)言的機(jī)智幽默。
朗讀方法:梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚/聰惠。孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅?/指以示兒/曰:“此是/君家果。”兒/應(yīng)聲答/曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”
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