北師大版五年級英語上冊教案設(shè)計《school sports day》

　　教學(xué)目標：

　　知識目標

　　1、“四會”單詞fast， slowly， get， catch， catch up， team， fall， fall over， go for it

　　“三會”單詞baton， winner， across， wave， field

　　2、能熟讀課文并理解課文

　　能力目標

　　培養(yǎng)學(xué)生借助關(guān)鍵詞，看圖說話的能力

　　情感態(tài)度目標

　　通過學(xué)習(xí)本課的知識以及參與的活動，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識，

　　重點難點：

　　單詞catch， across， field，wave的讀音

　　教學(xué)準備：

　　多媒體，自制課件，金太陽教學(xué)軟件，接力棒，飯盒，

　　教學(xué)過程：

　　一、Wam-up

　　1. Let’s chant學(xué)生邊做動作，邊讀小詩通過讀小詩，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣

　　2.Let’s read the new words學(xué)生齊讀單詞兩遍加強對新單詞的記憶和熟悉

　　二、Presentation

　　1.Learn the pharses學(xué)生學(xué)習(xí)短語

　　run fast， run slowly，

　　catch up，

　　get the baton，

　　run across the field，

　　wave a lunch box，

　　go for it

　　通過開火車操練短語

　　通過I stop， you stop操練短語

　　小組進行接力棒比賽，讓每位同學(xué)開口

　　通過開火車操練短語

　　創(chuàng)設(shè)真實情景，教師揮動午飯盒

　　通過I stop， you stop， 操練短語

　　2. Game學(xué)生做動作，說短語

　　學(xué)生同位操練短語

　　學(xué)生小組比賽通過教師說短語，學(xué)生做動作和教師做動作學(xué)生說短語進行強化訓(xùn)練

　　通過學(xué)生同位操練短語，一個說，一個做，讓學(xué)生進一步鞏固和熟悉短語

　　教師各大組請四個同學(xué)上臺，臺下的同學(xué)說，臺上的同學(xué)做動作，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　3. Dialogue學(xué)生觀看金太陽軟件，找出四人接力順序

　　學(xué)生跟讀課文一遍

　　四人小組朗讀課文通過觀看Video，感知課文。

　　進一步熟悉課文內(nèi)容

　　通過小組朗讀課文，找出難讀的單詞或短語

　　大組分角色朗讀課文進一步熟悉課文，

　　全班齊讀課文強化朗讀，

　　三、Development

　　1. Fill in the blanks填空抽掉課文中的關(guān)鍵詞或短語填空，鞏固課文內(nèi)容

　　2. Let’s say看圖說話學(xué)生四人小組，看故事說話（龜兔賽跑），鞏固短語

　　四、Sum-upSum-up

　　總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容主要檢測學(xué)生對今天所學(xué)短語的掌握情況

　　五、Homework

　　1.聽錄音，跟讀Unit 7對話三次

　　2. 完成活動手冊P19，P20，P21的練習(xí)