小學(xué)五年級語文閱讀練習(xí)題及答案：神鳥

　　從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐（línɡ lì）、會說話的神鳥。

　　不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰也沒有捉到。那神鳥呢，哪兒也不去，就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉（wǎn）轉(zhuǎn)地啼叫。

　　據(jù)說，那些捉神鳥的人在山林里走來走去，都走出一條山路來了。

　　神鳥的事傳到了依爾特戈（ɡē）爾可汗〔kè  h án〕那里，他想：“好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！”

　　依爾特戈爾可汗走進(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下。那神鳥不驚也不逃，老老實實地就讓他捉住了�？珊狗浅８吲d。在順著山路回家的時候，神鳥說：“尊貴的可汗！您捉住我可以說沒費什么事，不過，您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶[mēn]頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的。所以，一路上咱們倆總得有一個講點兒什么才成。”可汗說：“好吧，那你就講點兒什么吧！”

　　“行！我給您講個故事。”神鳥說，“聽說有那么一個地方，有個獵人，獵人有條狗。一 天，他帶著狗出去打獵，在山谷里看到一輛裝滿金銀財寶的牛車。牛車壞了，停在那里，車主正坐著發(fā)愁。他們寒暄（xuān）了一陣，車主說：'獵人老兄！我想到前面的村子里去請個車匠。請你和你的狗留在這里替我看會兒車吧！'獵人答應(yīng)了。車主非常高興，就翻過山梁走了。

　　“獵人一直等到傍晚，也不見車主人回來，他想：'我的老媽媽眼睛不好，恐怕從早晨到現(xiàn)在還沒吃飯呢。 '于是就對他的狗 說：'我回去給媽媽做飯，你在這兒看[kān]著，要一直等到車主人回來。別讓賊（zéi）偷了東西！'說完就走了。

　　“狗忠實地按照主任的吩咐，照看著拉車的牛，不讓它離開，還繞著車來來回回地轉(zhuǎn)悠，就像一個好更[ɡēnɡ]夫那樣。

　　“車主走了好幾個村子，一直走到半夜，才找著一個車匠。回來一看，獵人已經(jīng)走了，只剩下他那條狗還忠實地看著車。車主說：'真是條好狗！'就賞了一些銀子，打發(fā)它回去。獵人正在門口等著自己的狗。狗看見主人，就把叼著 的銀子放到地上。獵人一見，心里火了，說：'我本來讓你好好替人家看東西，可你反倒偷了人家的銀子！'說著，他拿起大棍子就把狗打死了。”

　　“唉！多粗枝大葉呀！這么好的狗讓他錯殺了！”可汗嘆了口氣說。

　　“得，您嘆氣了。”說完，神鳥就飛走了。

　　可汗埋[mán]怨自己說：“唉！我怎么忘了不準(zhǔn)嘆氣呢！”他折回北邊的山林，又從萬年古松上捉下神鳥。路上，神鳥說：“我再給您講個故事吧。聽說有那么一個地方，有個婦女，她有只好貓。一天，婦女到水井去 打水。她對貓說： '你好好看著搖籃里的孩子！'婦女走了以后，貓就趴在搖籃邊轟蒼蠅，趕蚊子。忽然，從門后邊跑出來一只大老鼠，想咬小孩兒的耳朵。貓非常生氣，就去追那只老鼠，一直追出了屋子。這時，又有一只大老鼠跑了出來，一口咬掉了孩子的一只耳朵。孩子痛得哇哇直哭。那只正在追趕老鼠的貓，心里一驚，趕緊跑回屋來，把老鼠咬死在門后。然后，坐到孩子跟前，給他舔耳朵上的血。婦女回來一看，不由大怒，說：'我讓你看著孩子，你倒起了黑心，把我孩子的耳朵給吃了。'說完就把貓打死了。當(dāng)她回頭看見門后躺著一只死老鼠，嘴里還叼著孩子的耳朵時，才知道自己錯殺了貓，不由得哭了起來。”

　　“唉！真可憐！”可汗剛一嘆氣，神鳥撲棱（pū  lenɡ）一聲又飛走了。

　　可汗第三次走進(jìn)北邊的山林，從萬年古松上捉下神鳥。路上，神鳥又講了一個故事：“有一年鬧旱災(zāi)，有個名叫阿爾拜的人去逃荒。一路上，太陽非常毒，曬得他口干舌燥，于是，他就坐在一個挺高的石崖底下休息。忽然，他聽見旁邊滴滴答答直響，一看，原來石崖頂上正一滴一滴地往下滴水。阿爾拜趕緊掏出木碗去接水。好容易接了一碗，剛要喝，忽然飛過來一只烏鴉，用翅膀把他的碗打翻了。阿爾拜非常生氣，說：'這壞烏鴉，把老天爺可憐我，一滴一滴賞給我的水全給弄灑了！'他撿起石頭，追上去，把烏鴉打死了。阿爾拜走到烏鴉跟前，發(fā)現(xiàn)就在前邊不遠(yuǎn)的一個石崖的裂縫里，一道清澈（chè）的泉水淙（cónɡ）淙地流著。阿爾拜高興極了，把水足足喝了個夠。他回到剛才休息的地方，拿起包袱（bāofu），抬頭一看，只見石崖頂上躺著一條大毒蛇，正呼呼大睡，口水順著舌尖往下滴著。'�。≡瓉砦医拥氖嵌旧叩目谒�！是烏鴉救了我的命！ '阿爾拜后悔得哭了起來。”

　　可汗說：“唉！烏鴉真可憐！為了搭救別人，反倒?fàn)奚�了自己�?rdquo;

　　神鳥說：“您又嘆氣了！”就飛走了。

　　“唉，算了吧 ，確實沒辦法捉回它了。”可汗說完，就回家了。

　　1、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

　�。�1）聰明、靈活。（        ）

　　（2）本課指（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。（        ）

　�。�3）比喻不細(xì)致，做事粗心大意。（       ）

　　2.選詞填空。

　　既……也……既……又……

　�。�1）這棵老槐樹（）高大（）粗壯。

　�。�2）要完成這項任務(wù)（）要有周密的計劃，（）要有切實的措施。

　�。�3）這個機器人（）可以招待客人，（）可以和人談話。

　　3、把下面的句子改寫成反問句。

　　我本來讓你好好替人家看東西，可你反倒偷了人家的 銀子！

　　4、仿 照例句，用“老老實實”寫一個句子。

　　那神鳥不驚也不逃，老老實實地就讓他捉住了。

　　5、“唉，算了吧，確實 沒辦法捉回它了”可汗最后說了這樣一句話就回家了，從這個結(jié)尾你看出了什么？（        ）（多項選）

　�。�1）可汗也富有同情心。

　　（2）神鳥確實聰明，它知道凡是有同情心的人都會被這樣的故事打動，一定會發(fā)出同情的嘆息聲的。

　�。�3）告訴人們：要做善良的人。

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