小學五年級語文閱讀練習題及答案:竹子精神
來源:網絡資源 文章作者:奧數(shù)網整理 2018-07-09 14:17:51
小學五年級語文閱讀練習題及答案:竹子精神
古往今來,歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風霜雪 雨的堅強品格, 更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅 是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
“咬定青山不放松 ,立根原 在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。 置身萬傾碧波的竹海,只見 蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女;舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。 “莫嫌雪壓低頭,紅日 歸時,即沖霄漢;莫道土埋節(jié)短,青尖露后,立刺蒼穹。”這副對聯(lián),道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存;她不求索取,只有奉獻。竹的一生是 奉獻的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要 有盡有。在成寧竹鄉(xiāng),蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的 是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭 等,也在 灶底燃燒,發(fā)揮光和熱。有幅對聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結下不解之緣, 竹為人類 奉獻 了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。”
修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是 一 首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
1、寫出下列詞語的反義詞。
豁達( )索。 )高雅( )自豪( )
2、修改病句。
A.春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_________________________________________________
B.這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。_________________________________________
3、縮句。
A.山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。
_____ ____________________________
B.我們是在艱難困苦的勞動中沒有掉過一滴眼淚的硬漢。
_______________________________________________
4、在下列句子中填上合適的關聯(lián)詞。
A.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,( )不做什么,( )很值得觀賞。
B.( )沒有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特別快,莊稼叫田鼠糟蹋得特別嚴重,( )歉收了。
5、用一個恰當?shù)年P聯(lián)詞轉換 下面句子,意思不變。
竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。
6、作者喜歡竹子的原因是( )
。1)竹子有萬般風情(2)竹的自然天情和獨特品格給了他哲理的啟迪和人格的力量。(3)竹子具有頑強不屈的性格。
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