北京版四年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計《線段、直線和射線》
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能
1、直線、線段、射線
2、初步認識線段、直線、射線的特征
3、能區(qū)分直線、線段和射線。
4、會畫線段和射線
過程與方法
1、引導(dǎo)學(xué)生畫線段的方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
2、在讓學(xué)生自己動手操作過程中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
情感態(tài)度價值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作、綜合能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、緊密聯(lián)系生活實際，感受數(shù)學(xué)在生活中的價值。
3、開展各種形式的探究活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，主動投入課堂學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點：
認識直線、線段和射線知道它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。
教學(xué)難點：
理解，掌握線段、直線、射線的特征。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
（一）區(qū)分直線和彎曲的線。
哪些是直的，哪些是彎的？
�。ǘ┏醪浇W(xué)生對于直線、射線和線段的直觀感受，在此基礎(chǔ)上初步了解什么直線、射線和線段。
師：在黑板上畫三條線
師：觀察這三條線，誰來說一說這三條線有什么不同？
師：老師畫的是三種不同的線，沒有端點的是直線，只有一個端點的是射線，有兩個端點的是線段。
�。ㄈ┰谏钪袇^(qū)分直線、射線和線段
師：誰能說說在這幅圖里你能看到哪些的線？
出示主題圖“歡樂的世紀(jì)壇”
二、新授
�。ㄒ唬┝私庵本�、線段和射線的定義
師：出示課件
直線沒有端點，是向兩邊無限延伸的。
直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。
直線上一個點和它向一邊延伸的部分叫做射線。
