2.圖形與幾何

　　1．第三單元《長(zhǎng)方形和正方形》，引導(dǎo)學(xué)生探索長(zhǎng)方形、正方形的基本特征及其周長(zhǎng)的計(jì)算方法。

　　2．第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》，讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。

　　3.綜合與實(shí)踐

　　1．結(jié)合第三單元《長(zhǎng)方形和正方形》安排《周長(zhǎng)是多少》，引導(dǎo)孩子通過(guò)拼一拼、比一比、畫一畫、量一量等操作活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)平面圖形周長(zhǎng)及其計(jì)算方法的認(rèn)識(shí)，提高測(cè)量、計(jì)算和估計(jì)不同平面圖形周長(zhǎng)的能力。

　　2．結(jié)合第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）》安排《多彩的“分?jǐn)?shù)條”》，以游戲的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)1/2、1/4、1/8等分?jǐn)?shù)的含義，感受這些分?jǐn)?shù)與1之間的內(nèi)在聯(lián)系。