語(yǔ)文學(xué)得好是怎么一種體驗(yàn)？

　　說(shuō)話(huà)有逼格

　　還有一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)就是

　　考試容易得高分

　　中高考再次證明

　　語(yǔ)文才是拉開(kāi)差距的科目

　　更是學(xué)霸之間一爭(zhēng)高下的利器

　　舉個(gè)栗子啊

　　瑞安市上海新紀(jì)元高級(jí)中學(xué)的張楚衣，以718分的獲得浙江省高考分第一名。語(yǔ)文131分、數(shù)學(xué)147分、外語(yǔ)140分、物理100分、化學(xué)100分、生物100分。

　　杭州二中的洪揚(yáng)同學(xué)713分；語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)146分、外語(yǔ)145分、物理100分、化學(xué)100分、生物100分。

　　這就是學(xué)霸之間的較量

　　看見(jiàn)沒(méi)語(yǔ)文才是拉分的關(guān)鍵

　　總結(jié)中高考就是

　　低段位拼選考，高段位拼數(shù)學(xué)，語(yǔ)文決定巔峰

　　高考改革開(kāi)始后，得語(yǔ)文者得天下的時(shí)代真的來(lái)臨了。對(duì)于閱讀少、不讀書(shū)、語(yǔ)言基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次改革已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判。

　　其實(shí)說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，并非僅僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文一門(mén)學(xué)科的重要，而忽略其他學(xué)科。對(duì)于其他各科，其區(qū)分度最大的題目也往往是在考驗(yàn)我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作表達(dá)能力，而這兩種能力的培養(yǎng)，主要是在語(yǔ)文學(xué)科完成的。

　　杭州高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、全國(guó)語(yǔ)文名師許濤曾給小學(xué)生家長(zhǎng)做過(guò)一個(gè)講座。他認(rèn)為：

　　“

　　“想靠語(yǔ)文得天下、贏高考，必須從小學(xué)開(kāi)始抓！”

　　“沒(méi)有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)卓越的人可能性幾乎為零！”

　　“小學(xué)六年是學(xué)好語(yǔ)文的最好時(shí)機(jī)，小學(xué)六年不好好學(xué)語(yǔ)文，今后學(xué)好語(yǔ)文的概率直線(xiàn)下降！”

　　“小學(xué)期間一定要大量閱讀，進(jìn)入初高中閱讀的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少 ！”

　　”

　　語(yǔ)文決定孩子的未來(lái)

　　教育部越來(lái)越重視對(duì)孩子語(yǔ)文考察，語(yǔ)文想成績(jī)好，作文就必須拿高分！而作文能力也將影響到中考和高考，很大程度上，決定了孩子的未來(lái)！

　　只有從小把語(yǔ)文的基礎(chǔ)打扎實(shí)了。中高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以把語(yǔ)文丟開(kāi)，就靠上課就夠了。課余可以把時(shí)間放其他功課上。語(yǔ)文好的同學(xué)，他們高中不過(guò)是在已有的底子上有所優(yōu)化而已。

　　語(yǔ)文不好的同學(xué)，高中之前的時(shí)間，你給語(yǔ)文多少時(shí)間了？相對(duì)輕松的小學(xué)初中，不愿意花時(shí)間，到高中課業(yè)緊張，能付出多少時(shí)間給語(yǔ)文？沒(méi)有時(shí)間去積累，語(yǔ)文想突破那是做夢(mèng)。

　　語(yǔ)文是長(zhǎng)時(shí)期的積累。語(yǔ)感，寫(xiě)作，寫(xiě)字，哪一項(xiàng)都不是一年兩年就可以突破的。老師能教的，只是個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。真的想拿語(yǔ)文高分，還是要靠自己。

　　怎樣學(xué)好語(yǔ)文

　　朗讀課文

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文，朗讀課文非常重要。教師也非常注重語(yǔ)文的朗讀。古語(yǔ)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。其意簡(jiǎn)單明了、通俗易懂。這也是提高閱讀理解能力的常用手段。

　　在朗讀中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直深信，自認(rèn)為正確的字或詞的讀音是錯(cuò)誤的!查字典改正然后標(biāo)記，反復(fù)認(rèn)真朗讀。

　　積累詞匯

　　學(xué)語(yǔ)文跟學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)道理的，寫(xiě)作的時(shí)候要把自己的詞匯量累積起來(lái)才行。作文是一個(gè)最容易拿高分的一項(xiàng)也是最難的一項(xiàng)，想要寫(xiě)好一篇作文最最重要的就是你的詞匯量，平時(shí)看見(jiàn)一段好的句子可以自己標(biāo)記下來(lái)，沒(méi)事多讀讀這種優(yōu)美的句子、成語(yǔ)之類(lèi)的詞寫(xiě)作的時(shí)候是完全可以用到作文中的。

　　勤寫(xiě)

　　不只是寫(xiě)作文，那只是其中的一部分。曰記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。寫(xiě)本身就是較高層次的記憶，我有這樣的體會(huì)：寫(xiě)作文，先打腹稿，再寫(xiě)成初稿，待到往作文本上謄寫(xiě)時(shí)，不看初稿就能寫(xiě)完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段，“好記性不如爛筆頭”不無(wú)道理。

　　要善于聯(lián)想

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文要做到“八方聯(lián)系，魚(yú)翔潛底”，舉一個(gè)例子，當(dāng)我們學(xué)習(xí)《白雪歌送武判官歸京》這一首詩(shī)的最后結(jié)尾一句:“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。”

　　我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最后一句：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。兩句話(huà)有異曲同工之效。

　　特別推薦的暑假書(shū)單

　　小學(xué)生暑期讀物

　　《壞狐貍》

　　《青蛙和蟾蜍是好朋友》

　　《晴朗的一天》

　　《云彩收集者手冊(cè)》

　　《BBC科普三部曲》

　　《世界小史》

　　《草房子》

　　準(zhǔn)初一暑期讀物

　　《2018版PASS學(xué)霸筆記初中全套5本》

　　《銀河系漫游指南》

　　《宇宙觀察者 劉慈欣精選集》

　　《經(jīng)典名著英文小說(shuō)隨身讀口袋書(shū)4本》

　　《芒果街上的小屋》

　　《天藍(lán)色的彼岸》

　　《課堂上聽(tīng)不到的數(shù)學(xué)傳奇》

　　《螢火蟲(chóng)小巷》

　　準(zhǔn)高一暑假讀物

　　《2018學(xué)霸筆記漫畫(huà)圖解高中 （套裝共9冊(cè)）》

　　《如何高效學(xué)習(xí)：1年完成麻省理工4年33門(mén)課程的整體性學(xué)習(xí)法》

　　《如何有效閱讀一本書(shū)：超實(shí)用筆記讀書(shū)法》

　　《想當(dāng)廚子的生物學(xué)家是個(gè)好黑客》

　　《建造屬于自己的世界》