二、新課

　�。ㄒ唬┑诙�自然段

　　我們先到瓊島去看一看，好嗎？（瓊島圖）

　　瓊島在北海公園里的什么地方？

　　1、輕聲地讀一讀第二自然段，想一想，瓊島的景色怎么樣？你是從哪感受到的？劃出有關(guān)的詞句。

　　2、匯報(bào)。

　�。�1）島上到處是蒼松翠柏，綠樹(shù)鮮花。

　　師導(dǎo)：是只有幾棵樹(shù)嗎？你怎么知道樹(shù)多花也多？

　　你是抓重點(diǎn)詞來(lái)理解的。

　　師導(dǎo)：怎么讀才能讓人感受到樹(shù)多花也多呢？

　　（生）自由讀，指名讀。

　　引：瓊島上除了有綠樹(shù)鮮花，還有什么？

　　（2）高大的宮殿、廟宇，精巧的亭臺(tái)、樓閣，以及長(zhǎng)廊、短橋，奇洞、怪石，如同仙境一般。

　�、倌銈冇X(jué)得仙境什么樣啊？

　　②你還從這句話中的哪個(gè)詞能感受到景色美�。�

　�、圩x讀這句話，邊讀邊想象一下這些各式各樣的建筑。

　�、苓@些建筑有的高大，有的精巧，有的長(zhǎng)，有的短，有的奇特，也有的怪異，現(xiàn)在我們就一起觀賞觀賞這些各不相同的建筑。這是……

　�、葑x讀這句話，讓我們聽(tīng)出這里的景色像仙境一樣的美。

　�、迍偛盼覀兪怯孟胂蟮姆椒▉�(lái)感受瓊島景色美麗的，這也是一種學(xué)習(xí)方法。

　�。�3）島的周?chē)�水面開(kāi)闊，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了瓊島那美麗的身影。

　　邊讀邊想象湖水的樣子，把你想象到的情景讀出來(lái)。

　　3、瓊島的景色真是太美了，美美的讀讀第二自然段，再次感受一下。

　　4、剛才我們是通過(guò)哪些方法來(lái)理解瓊島景色美麗的？