3、了解村民愛鯉魚的奇妙。

　　默讀第三自然段。

　�。�1）標(biāo)出第三自然段有幾句話，哪句話可以概括第三自然段的內(nèi)容，用“——”畫出來。

　�。�2）從哪些地方可以看出村民與鯉魚的感情很深？

　　a 喂光餅。

　�。ńY(jié)合重點(diǎn)詞語理解“為什么要喂光餅”）

　　b 定公約。

　　猜想公約的內(nèi)容，交流資料，再讀句子。

　　c 建魚墳。

　　結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)村民對(duì)鯉魚勝似親人的情感。

　　d 小結(jié)完成填空。

　�。� ），真像頑皮的小孩子。 因?yàn)榇迕駥?duì)鯉魚的感情很深，所以（ ）。

　　四、結(jié)合板書，總結(jié)奇妙

　　為什么課題叫奇妙的鯉魚溪呢？

　　五、作業(yè)

　　1、圍繞“我特別喜歡 ”寫一段話 。

　　2、背誦第二自然段。