想與孩子有效溝通?多用同理心(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-22 08:59:08
“你一定很害怕,是嗎?”“是的。”她回答時臉上還有著驚恐的神情。“做噩夢確實(shí)會讓人很害怕,我原來也做過噩夢。”我跟她說起了一個我以前做過的噩夢,以及我當(dāng)時是多么的害怕。她聽后,和我談起了她以前做過的一個噩夢,談著談著,她臉上有了笑容。“好啦,寶貝,你快上學(xué)了,拜拜!”女兒愉快地上學(xué)去了。我很高興自己做了一次女兒的“心理醫(yī)生”,幫助她疏導(dǎo)了害怕的情緒。(作者:文文媽)
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點(diǎn)評:同理心,又叫做換位思考、神入、共情,指站在對方立場設(shè)身處地思考的一種方式,即于人際交往過程中,能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受,并站在他人的角度思考和處理問題。主要體現(xiàn)在情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達(dá)尊重等與情商相關(guān)的方面。
在育兒方法上,我們總說,要和孩子們做朋友,不要“高高在上”,如何做到?其實(shí)運(yùn)用好同理心,站在孩子的角度去思考,同理他內(nèi)心的感受,認(rèn)真傾聽他的心聲,那么這個問題就迎刃而解了。
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