與孩子交流試用五種說(shuō)話技巧(一)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-22 08:55:23
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調(diào)節(jié)氣氛、以退為進(jìn)在說(shuō)服時(shí),你首先應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說(shuō)服也就容易成功。
反之,在說(shuō)服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢(shì),那么說(shuō)服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說(shuō)服而受其支配。
“觸龍說(shuō)趙太后”的故事,是一個(gè)典型的以退為進(jìn)來(lái)說(shuō)服的案例。趙太后本來(lái)正在生氣,凡是勸說(shuō)她讓小兒子長(zhǎng)安君去做人質(zhì)的,她一律恨得牙根都疼,恨不得拔刀宰了他。在這種情況下,觸龍要如何說(shuō)服呢?
觸龍先動(dòng)情后曉理,極力顯出老態(tài)龍鐘的樣子,說(shuō)自己腿腳不便,飯也吃不下去,有意跟太后制造共性,使盛怒中的太后“色少解”,情緒穩(wěn)定下來(lái),表情緩和下來(lái)。
調(diào)節(jié)了氣氛,化解對(duì)方的反感情緒,無(wú)形之中拉盡了兩人之間的距離,事情向著觸龍預(yù)先設(shè)計(jì)好的方向發(fā)展,最后趙太后欣然信服,愿意安排小兒子到齊國(guó)做人質(zhì)。
可見,要想說(shuō)服對(duì)方,除去利害共鳴,以退為進(jìn),贏得情感共鳴非常重要。
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