2018學(xué)年期末語文考試作文素材:校園生活場面描寫片段
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-06-15 16:54:09
同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩。有的同學(xué)在踢毽子,上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥,在她靈活的小腳間穿梭,好看極了。有的同學(xué)在跳繩,繩子甩得“啪啪”直響,卻可以讓每個同學(xué)都輕巧地跳了過去。還有的在玩沙包,沙包在空中飛來飛去,但是他們誰也接不著。最有意思的要屬拔河比賽了。同學(xué)們自發(fā)組成兩組進行比賽。只見,裁判員一聲令下,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,奮力把繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊在為他們吶喊助威。
運動會上人頭攢動,像一面迎風(fēng)飄動的彩旗,像隨風(fēng)逐波的麥浪。“加油!加油!”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運動員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉(zhuǎn)身,將手飛似的掠過去,便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線,全場一片歡呼,人們簇擁而上……瞧,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!
最激動人心的400米比賽開始了。我們班的選手是鄭佳和謝薈,她們在去年可是都拿了獎牌的。現(xiàn)在,只見她們站在起跑線上,左腳靠后,右腳考前,緊貼著起跑線,身體前傾,專注地等待著發(fā)令的槍聲。只聽到“砰”的一聲,她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場上我們班的同學(xué)喊著:“五(1)班,加油!”震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點的時候,我們班的謝薈同學(xué)突然一躍而起,超出了前面的第一名,正好踩到了終點線上,“哇!”操場上頓時歡呼起來了。我們跑了過去,扶著她,給她喝水。“謝薈,你真行,又得了第一名……”
隨著哨聲,拔河比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威!∥业氖侄甲Ъt了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài)。我方隊員一個個都紅了眼,有的臉憋得通紅,有的齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的雙手緊握繩子,鉚足了勁向自己方向拉。隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
一聲哨響,緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,今天變得嚴肅起來,只見她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣,繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班作對似的,“偷偷”地向五(2)班那邊移去。“加油!加油! ”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著,不要慌張,團結(jié)起來就是力量!”老師的話給我們無窮的力量。又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬,就像兩條長蛇在爭搶食物呢!
操場上正在舉行激烈的跳長繩比賽。這次比賽的難度真高呀!一根繩居然要六個人一起跳。每個班級共分成四組,輪流交替著跳,各有各的風(fēng)采。終于輪到我們小組上場了,我的心怦怦直跳,怎樣才能讓我們小組跳得多呢?走到繩子邊,我們站成筆直的一列縱隊,把雙手搭在前面一位同學(xué)的肩上,保持合適的距離。快要開始時,我們每個同學(xué)的臉上是那么嚴肅,就連平時總是嬉皮笑臉、轉(zhuǎn)頭擺尾的沈昊帆也站得像根直木一樣,生怕錯過了哨子聲而誤了小組的跳繩成績。我連大氣也不敢喘一下,小腿開始發(fā)軟,盡管那時,操場上許多學(xué)生都在吵吵鬧鬧,但這一切,我似乎都已感覺不到。“嘟”的一聲,我們的雙腳開始有節(jié)奏地向上跳,我是站在最旁邊的一個,我使勁地跳呀跳呀,每一次都提醒自己腳提得高一點,不要被繩子絆住。而甩繩的人眼都不眨一下地注意我們,雙腳打開,雙手緊緊抓住繩柄,盡可能讓繩子不在空中抖動?斓綍r間時,我已經(jīng)跳得力不從心了,一不小心,腳跳得太低了,絆住了繩子。我們趕緊調(diào)整,想在一分鐘內(nèi)多跳幾個。哨子再一次響起,我們大家松了口氣,終于結(jié)束了。
開始踢毽子了。我先是滿懷信心地深吸一口氣,然后用手輕輕地理了一下毽子錯亂的毛,掂了掂毽子,熟練地把毽子往空中一拋,毽子快落下來時,我猛地一抬腳,用腳一勾,把剛要落地的毽子踢了起來,就這樣,我的目光緊緊盯著那毽子,頭有節(jié)奏地搖動著,腳在一起一落不停地運動著,把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當我數(shù)到36時,自以為已經(jīng)踢了很多了,便得意洋洋起來,突然腳一滑,身子一晃,腳踢了個空,毽子落到了地上。
他踢毽子時,身輕如燕,一會兒用左腳踢,一會兒用右腳踢,一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高,忽而低,忽而在前,忽而在后不管毽子落在哪,他都能準確地接住,并把他踢給另一個人。他給我們表演時,那毽子上下飛舞,就好像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍!毽子在他腳下就像是一個聽話的小精靈。
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