兒童心理與性格的發(fā)展
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-07 10:25:33
兒童心理與性格的發(fā)展
伴隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、城市化的建設(shè),城市在增添了喧囂的同時(shí)也變得浮躁,成人和兒童的心理也或多或少的承受著各式各樣的壓力和不良情緒,這樣的環(huán)境下如果不能及時(shí)的發(fā)散勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生負(fù)性情感的淤積,對(duì)工作學(xué)習(xí)、身心健康有很大的影響。兒童的性格是受幼時(shí)心理影響的,性格偏激,懦弱都是因此產(chǎn)生這些性格將伴隨孩子的一生,嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)榻ㄗh廣大父母更多的關(guān)心自己孩子的心理健康。
對(duì)兒童性格的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。
2、培養(yǎng)獨(dú)立性:一是日常生活的獨(dú)立性(如自己洗臉、穿衣、吃飯等);二是精神生活方面的獨(dú)立性(如人際交往、自信心等)。
3、培養(yǎng)果斷性:即在一個(gè)復(fù)雜而困難的面前,能明確而及時(shí)地做出決定。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)堅(jiān)持性:平時(shí)要培養(yǎng)兒童堅(jiān)持完成作業(yè),堅(jiān)持為集體做事的性格。
5、培養(yǎng)自制力:要將其與培養(yǎng)自覺(jué)性聯(lián)系起來(lái),明確行動(dòng)的目的和意義,養(yǎng)成按照一定的要求約束自己的好習(xí)慣。
6、培養(yǎng)交往能力:培養(yǎng)小孩子和別人相處好,多照顧別人,要從小訓(xùn)練,認(rèn)真去做。
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