每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，但在集體社會(huì)中，當(dāng)我們和各種各樣的人相互交往時(shí)必然會(huì)產(chǎn)生關(guān)系，這就是我們常說(shuō)的人際關(guān)系；

　　人際關(guān)系包含很多，包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、師生關(guān)系等等......那么大家知道什么關(guān)系才是我們來(lái)到世間的第一個(gè)人際關(guān)系嗎？

　　這就是我們今天要聊聊的——親子關(guān)系�。�！

　　親子關(guān)系

　　何謂親子關(guān)系？顧名思義就是指父母與子女的關(guān)系；可很多家長(zhǎng)過(guò)于重視孩子的教育問(wèn)題，從而忽視了親子關(guān)系；

　　我們要明白，對(duì)子女的教育基礎(chǔ)來(lái)源于良好的親子關(guān)系，只有在和諧的親子狀態(tài)下，孩子才能更好地接受父母的教育；沒(méi)有良好的親子關(guān)系，我們談何教育呢？

　　再者，親子關(guān)系的建立對(duì)孩子性格的形成、品質(zhì)的培養(yǎng)、意志的磨練等各方面都起到了決定性的作用�。�！

　　但是，現(xiàn)今很多家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系卻是這樣的：

　　「言語(yǔ)上總是控制不住對(duì)孩子“大聲苛責(zé)”；

　　打著為孩子好的旗號(hào)，為孩子包辦一切；

　　害怕孩子學(xué)壞，偶爾翻看孩子的私人物品；」

　　以上歸結(jié)到底都是家長(zhǎng)對(duì)孩子不尊重的表現(xiàn)，要想改善親子關(guān)系就必須從【尊重】孩子開(kāi)始！��！

　　與孩子“平等相處”

　　尊重是平等相待的心態(tài)及其言行；有時(shí)候家長(zhǎng)需要暫時(shí)拋開(kāi)長(zhǎng)輩的身份，把孩子看作獨(dú)立的個(gè)體，與孩子平等地相處；

　　如孩子犯錯(cuò)誤或者情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，我們需要先耐心地傾聽(tīng)孩子所想，而不是責(zé)罵為先；

　　除了語(yǔ)言上的輕聲、尊重之外，行為動(dòng)作上的尊重也很關(guān)鍵；

　　大人比孩子身高和體型上有優(yōu)勢(shì)，所以有時(shí)候我們不太注意就會(huì)造成對(duì)孩子一種“居高臨下”的感覺(jué)，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生距離感，有時(shí)候甚至害怕；

　　試試和孩子對(duì)話的時(shí)候蹲下來(lái)，慢慢說(shuō)輕聲說(shuō)。

　　杜江在某綜藝節(jié)目中被稱為最受孩子歡迎的爸爸，能得到孩子們的喜歡大概是他明白孩子的需求吧，特別是他蹲下、微笑和孩子像朋友一樣談話的時(shí)候......

　　“蹲下”這個(gè)小動(dòng)作是為了讓自己和孩子處于同一水平面，眼神有交流；這樣孩子才會(huì)覺(jué)得與父母是平等的，才會(huì)有安全感；記住，平等是尊重的第一步；

　　與孩子“有商有量”

　　在孩子還不能自理的時(shí)候父母當(dāng)然需要為孩子處理各種事，但當(dāng)孩子逐漸成長(zhǎng)，父母就應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)放手；

　　所以“孩子的一切我做主，我包辦”的想法就要改變了；這里并不是說(shuō)讓父母都聽(tīng)孩子的，而是在作與孩子有關(guān)的決定時(shí)，我們?cè)囍�和孩子商量，溝通�?br />
　　孩子是家庭的一員，父母不能因?yàn)橛X(jué)得孩子不懂事、還小就為孩子作任何決定；關(guān)系到孩子的事情，譬如孩子的穿著、參加什么興趣班等等都可以征求孩子的意見(jiàn)；

　　如果孩子能自己作決定的事情就放手讓孩子做并尊重他的選擇；讓孩子參與到家庭事宜的討論建議上，不能剝脫孩子被尊重的權(quán)利；

　　而當(dāng)孩子的意見(jiàn)不可取時(shí)也應(yīng)該耐心告知源由；這樣孩子感覺(jué)被尊重了被重視了，親子關(guān)系也會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展；

　　尊重孩子的隱私權(quán)

　　并不是只有成年人才有隱私權(quán)的，孩子也有；尊重也包括尊重對(duì)方的隱私權(quán)；

　　比如孩子也有自己的個(gè)人物品，我們不希望有其他人去處置我們的東西，孩子也一樣；未經(jīng)得孩子同意時(shí)，家長(zhǎng)不可以不顧及孩子的反對(duì)就隨意處置；

　　如果孩子有自己的房間，在進(jìn)入房間時(shí)也應(yīng)該先敲門(mén)，經(jīng)得允許進(jìn)入；信任孩子才能取得孩子的信任；

　　除此之外，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g也很有必要；

　　孩子在做作業(yè)時(shí)，玩玩具時(shí)，如果不是孩子求助或者有危險(xiǎn)的情況下，家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子自主去完成手上做的事情；因?yàn)椴唤?jīng)意的打擾可能會(huì)打斷孩子專注的思路；

　　給予孩子獨(dú)立的空間，才能逐漸讓孩子形成自主獨(dú)立的習(xí)慣；

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私�，互相尊重�?rdquo;

　　我們愛(ài)我們的孩子，毋庸置疑；因此我們更應(yīng)該尊重我們的孩子，與他們平等地相處，重視他們的心聲、想法、情感......為之尊重；

　　尊重并不能“紙上談兵”，我們要去執(zhí)行并且保持、堅(jiān)持；