四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)“塊、捉”等12個(gè)生字。 2、會(huì)寫(xiě)“他、河”等7個(gè)字。 3、認(rèn)識(shí)偏旁：提土旁“土”。

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好小公雞和小鴨子的對(duì)話(huà)。

　　五、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解解課文內(nèi)容，了解小公雞和小鴨子的不同特征，懂得伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的道理

　　六、說(shuō)教法：

　　語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。本課教學(xué)中，我將努力關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注每名學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲、創(chuàng)設(shè)和諧、融洽、歡快的人文氛圍，讓學(xué)生自主地學(xué)，在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)個(gè)性、表現(xiàn)個(gè)性、培養(yǎng)個(gè)性、塑造個(gè)性。

　　七、說(shuō)學(xué)法：

　　采取“以讀為主，讀中感悟”的學(xué)習(xí)方式，讀、思、議結(jié)合，用抓住重點(diǎn)詞句的反復(fù)朗讀，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行感悟，突破難點(diǎn)。讓學(xué)生在讀中積累語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，體驗(yàn)情感，用讀來(lái)表達(dá)感受，交流感受。

　　八、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

　　本課我想分兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，第一課時(shí)檢查預(yù)習(xí)，掌握字詞。概括課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文。下面我就分課時(shí)來(lái)談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖：

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(用時(shí)：5分鐘) 1.課件出示動(dòng)物的頭和他們的腳，引導(dǎo)學(xué)生連一連。