孩子非常抵觸學(xué)習(xí)如何處理?
來源:家長幫濰坊站 文章作者:喵小貝 2018-05-16 15:10:08
1、 與孩子來一場發(fā)自內(nèi)心的對話,說動孩子接受你的理念。
孩子就是客戶,而你就是一個推銷者,你要將“復(fù)習(xí)“的理念推銷給孩子,“說動”孩子而不是“說服”孩子。“說動”孩子,沒有輸贏,孩子會采取你的理念;“說服”孩子,孩子輸了,孩子會遠(yuǎn)離你。說動孩子接受自己的“復(fù)習(xí)”理念,就要先分析孩子的現(xiàn)狀,用客觀存在的問題,以事實為依據(jù),闡述自己的理念。
比如你可以這樣問孩子:你能回憶出上周一老師講了哪些內(nèi)容嗎?如果給你5分鐘的時間復(fù)習(xí)上周一的內(nèi)容,你能找到,能完成復(fù)習(xí)嗎?
讓孩子意識到自己的問題,及時的指出孩子現(xiàn)在的復(fù)習(xí)存在的問題,然后告訴孩子復(fù)習(xí)的好處。這些好處應(yīng)該是實實在在的,要告訴孩子不會占用他多余的時間,并且能夠幫他提高效率。最好舉一下實際中的例子。
說動孩子接受你的“復(fù)習(xí)”理念,就需要先自己對“復(fù)習(xí)”有比較深刻的理解。當(dāng)你理解越深刻,說動孩子的幾率機(jī)會越大。當(dāng)你能說動孩子接受你的觀點,那么你就已經(jīng)成功的跨出了第一步。
2、 讓孩子使用你的理念,并能收到良好的結(jié)果
學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、改錯、歸納是學(xué)習(xí)必須要有的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),不是家長讓孩子試試,而是家長必須要說動孩子,并且讓孩子認(rèn)真落實的環(huán)節(jié)。而一個孩子從接受到自己主動執(zhí)行,需要的不僅僅是孩子的行動,這里面涉及到家長的引導(dǎo)、輔助、鼓勵、監(jiān)督、效果評測。對于孩子來講,接觸一個陌生的理念,會有主動逃避的心態(tài)。所以家長要領(lǐng)著孩子走一遍,輔導(dǎo)孩子的注意事項,鼓勵孩子“走出去”,監(jiān)督其保持現(xiàn)有的狀態(tài),并根據(jù)孩子的執(zhí)行效果,做相應(yīng)的調(diào)節(jié)。
這一點對家長來講并不簡單,可以說是最難的環(huán)節(jié)。但是這一點做好了,學(xué)生的排斥就徹底消除了。所以家長說動孩子接受自己的理念,自己也要弄明白這個理念怎么用,有哪些細(xì)節(jié),我該怎樣正確的引導(dǎo)孩子。就拿復(fù)習(xí)來講,并不是說動孩子接受復(fù)習(xí)的理念就行了。還需要教孩子怎樣復(fù)習(xí),孩子復(fù)習(xí)完了,你要告訴孩子有哪些地方可以做得更好,然后不停的幫助孩子去完善。然后再讓孩子進(jìn)行訓(xùn)練(作業(yè))。
這一個環(huán)節(jié)下來,孩子必然會看到自己的改變,然后告訴他,隨著自己的堅持,自己越來越熟練,花的時間越來越短,效果會越來越好。在上一點中,我提到將孩子當(dāng)成客戶,既然孩子是客戶,孩子要想完全接受你的理念,對你產(chǎn)生信任。就必須自己要先“專業(yè)”起來,哪怕這種專業(yè)是“偽專業(yè)“,只要讓孩子對你產(chǎn)生信任就足夠了。但是如果你在孩子眼里就是個外行,你也去指導(dǎo)孩子,孩子是不會信你的。
3、將孩子的效果贊出花兒出來
一開始,孩子的先復(fù)習(xí)后作業(yè)是很難收到大的效果的。因為孩子的復(fù)習(xí)一開始方法不一定科學(xué),所以成效不一定打,但是隨著一點點引導(dǎo),每天進(jìn)步一點點,效果自然會越來越大。前期不要挑不足,而要挑進(jìn)步,然后“死吹“這種方法的效果多么多么好。孩子就會對這環(huán)節(jié)慢慢堅定不移。同時在考試之前,別忘了給自己留后路。你要告訴孩子這一次考試會有變化,可能會有一些下降,那是因為你之前落后的比較多,自己還需要適應(yīng)。絕大多數(shù)情況下,孩子的成績會有進(jìn)步,那時候你要充分肯定孩子的進(jìn)步,鼓勵孩子堅持下去。通過這3步的輔導(dǎo),循序漸進(jìn),孩子不僅容易接受,而且更容易堅持。當(dāng)一項輔導(dǎo)解決之后,再進(jìn)行其他問題的輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)方法與教育引導(dǎo)是緊密掛鉤的,任何一種學(xué)習(xí)方法拆解開來,都是一個很深的學(xué)問,只有花心思去琢磨它、實踐它、完善它,才能被孩子所接受,才能在實際應(yīng)用中產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益。
讀懂這篇文章不難,但是將讀懂的思想用于實際輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中,還需要家長去不斷的自我提高。文章只是提供了一些經(jīng)過試驗,效果非常不錯的思路,如何將思路弄懂,家長朋友們還需要聯(lián)系自己的實際情況,進(jìn)行對應(yīng)的能力提高。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總