《大還是小》教學(xué)設(shè)計(jì)(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-09 16:44:14
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字
檢查自主學(xué)習(xí)情況。
(1)我會(huì)讀
課件出示詞語(yǔ):
時(shí)候 覺(jué)得 穿衣服
自己 很小 快點(diǎn)兒
(注:“時(shí)、候、覺(jué)、得、穿、衣、服、自、己、很、快”要帶拼音。)
、僦该_(kāi)火車(chē)?yán)首x,師生正音。
、邶R讀。
③自主選擇一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。
、苋サ羝匆糁该x,齊讀。
(2)我會(huì)認(rèn)
、龠@些詞中有些生字需要我們記住,瞧,它們已經(jīng)從詞中跳出來(lái)了,你還能認(rèn)出它們嗎?
課件出示生字,指名讀。
時(shí) 候 覺(jué) 得 自 己 很 穿 衣 服 快
②識(shí)記生字:
接下來(lái)在小組中相互讀一讀本課的這些生字,并選擇你喜歡的生字說(shuō)說(shuō)記住它的辦法。(學(xué)生小組內(nèi)合作交流,教師在各組中巡視,解答疑難。)
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