小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題：當長白山只剩下了樹

　　秋天的長白山，被稱為金色的 殿堂�？捎腥藛柈�?shù)匾晃焕先�，今天的長白山和過去的長白山有什么區(qū)別嗎？老人反問道：“現(xiàn)在的秋天，在長白山還能看到野生動物嗎？”

　　1 986 年，長白山自然保護區(qū)的南坡和西坡遭遇15號臺風(fēng)的自然干擾，導(dǎo)致近一萬公頃原始森林的活立木發(fā)生大面積倒伏，跨越長白山的闊葉紅松林、針葉混合林和岳樺林三個 森林垂直分布景觀帶。當時有一種觀點，說是100多萬立方米的木材，在風(fēng)倒區(qū)不撿出它們來要著火，著火誰負責(zé)？自那以后，長白山車水馬龍，人聲鼎沸，馬達轟鳴，那片風(fēng)倒木一根也不剩地被撿走了。

　　大山里的野生動物也有它們的生活習(xí)性，面對嗓音污染，它們用無言和離去表達了抗議。在人們把風(fēng)倒木撿出大山的幾年中，拖拉機、推土機和幾千個伐木工人全進去了，土壤結(jié)構(gòu)、幼樹幼 苗、整個自然生態(tài)遭到破壞，那么一大片林子光禿禿地再沒有長出一棵樹。

　　上個世紀九十年代中期，長白山的馬鹿還有500多頭。后來被旅游景點命名為“地下森林”，里面修了棧道，馬鹿在林中的遷徙路線被阻隔，到2005年再做統(tǒng)計時，長白山森林里的馬鹿的數(shù)量已不到50頭。

　　從2000到2005年，曾經(jīng)有6年的時間里，打松子成了長白山的經(jīng)濟增長點，一棵棵高大的紅松被個人承包。森林里，不但有樹，也有松鼠和其他很多動物。松子就是它們的食物。如果這些動物的糧食被我們?nèi)祟惓粤�，野生動物靠什么生存�?br />
　　松子也是松樹的孩子，松子在維系森林生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。一些樹種自身并 不能落地生根，它們要靠松鼠把種子吃了，排出糞便，松子才能破殼，才能生根成長。松鼠在森林里承擔(dān)著重要的角色。

　　可是當人們視松子為發(fā)財?shù)膩碓磿r，拖拉機、推土機都進了林子。地上撿不夠，樹上打還不夠，為了徹底和快捷，連枝帶頭砍了下來。以往每年9月馬鹿生產(chǎn)的時候，它們的動靜熱鬧極了�？僧斎�、車在松子成熟的季節(jié)也進了林子之后，小馬鹿的啼哭聲聽不見了。

　　大山里的老人說，現(xiàn)在的長白山還有很多山，但已經(jīng)沒有了森林，有的只是林子。林子里有樹，森林里卻應(yīng)該有很多動物的叫聲。

　　1．從文中找出反義詞。

　　幼稚--(       )       次要--(       )

　　傾斜--(       )       鴉雀無聲--(     )

　　2．聯(lián)系上下文解讀句子。

　　松鼠在森林里承擔(dān)著重要的角色。

　　松鼠承擔(dān)的“重要的角色”指的是什么呢？

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　　3．對長白山自然保護區(qū)的破壞，文章主要敘述了哪幾件事？用簡練的語言加以概括。

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　　4．“現(xiàn)在的秋天，在長白山還能看到野生動物嗎？”你認為這句話在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？

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　　5．細讀文章，舉例說說這篇文章主要采用了哪幾種說明方法？

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　　6．我們似乎看到了滿目瘡痍的長白山，聽到了長白山的聲聲嗚咽，作為學(xué)生，你想對那些肆意破壞環(huán)境的人們說些什么？

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