如何培養(yǎng)小學(xué)生時(shí)間管理能力(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-26 08:35:53
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孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)。在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,如果你在看電視,請(qǐng)將音量調(diào)小一些;家里有客人或父母在一起交談,聲音盡量小一些,或者在一個(gè)隔音比較好的房間里,不要讓孩子受到聲音干擾。
家長(zhǎng)不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專(zhuān)注力。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子不放心,在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總要去看一看他是不是又在玩;或者是在一旁幫孩子檢查作業(yè),也不顧孩 子正在寫(xiě)其他作業(yè)。這樣很容易讓孩子受到影響,無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。父母一定要告訴孩子你相信他能夠很好很快的完成作業(yè),并且放手讓他獨(dú)立完成作業(yè)。
一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子感受一分鐘可做多少事
⒈一分鐘專(zhuān)心做題。規(guī)定一分鐘,看孩子最多能做多少道題目。讓孩子感受到一分鐘都能做十多個(gè)小題,而自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,幾分鐘也沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字,寫(xiě)不出一個(gè)小題。
⒉一分鐘寫(xiě)漢字訓(xùn)練。找一些筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)難度相當(dāng)?shù)纳,看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫(xiě)出多少個(gè)字。記下每次的情況,并進(jìn)行對(duì)比。
、骋环昼妼(xiě)數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫(xiě)“0123456789”的快速書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)一分鐘算一次,看一次能寫(xiě)幾組,隨著寫(xiě)的組數(shù)越來(lái)越多,孩子的書(shū)寫(xiě)速度變快,更能感到 一分鐘能做這么多事。
⒋一分鐘記單詞?蓽(zhǔn)備適量的最簡(jiǎn)單的單詞,讓孩子進(jìn)行記憶,在一分鐘內(nèi)默寫(xiě)出來(lái)。并把每次的記憶效果記錄下來(lái),形成對(duì)比,用成就感促其進(jìn)步。
俗話說(shuō):“授人以魚(yú),不如授人以漁。”父母如果在小學(xué)段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的時(shí)間管理能力,足以讓孩子未來(lái)具備自制釣竿、拓展?jié)O場(chǎng)的能力。
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