如何培養(yǎng)小學(xué)生時(shí)間管理能力
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-26 08:35:53
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家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力?
認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值,制定互相監(jiān)督計(jì)劃
孩子做事磨蹭很大程度上也因?yàn)樗沒(méi)有時(shí)間觀念,他不知道時(shí)間對(duì)他來(lái)講意味著什么,因此,培養(yǎng)時(shí)間意識(shí)對(duì)磨蹭的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
首先,幫孩子認(rèn)識(shí)磨蹭給他自己和父母都帶來(lái)不好的后果。接著,與孩子一起制定一個(gè)互相監(jiān)督的計(jì)劃,讓他監(jiān)督自己有沒(méi)有磨蹭現(xiàn)象,父母一方參與,一方當(dāng)裁判記錄結(jié)果并及時(shí)報(bào)告。
雙方一起制訂生活日程表,記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時(shí)間,一段時(shí)間后看有沒(méi)有進(jìn)步(為了維護(hù)他的積極性,父母常讓孩子贏),孩子為自己的進(jìn)步而高興,就會(huì)主動(dòng)加快自己的做事速度,時(shí)間觀念也加強(qiáng)了。
要停止催促,多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞
孩子做事情磨蹭的時(shí)候,很多家長(zhǎng)喜歡喊,不斷的催促,結(jié)果感覺(jué)是越催促,孩子的動(dòng)作越慢,家長(zhǎng)就更生氣。我們應(yīng)該換一個(gè)思路:發(fā)現(xiàn)孩子做某件事情的速度快時(shí),就表?yè)P(yáng)。
如果父母能經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“你如果再快一點(diǎn)兒就更出色了”,“你現(xiàn)在比過(guò)去有進(jìn)步了”,“你看你做的多快”,“真好,現(xiàn)在用不著老提醒你了”……孩子為了不讓父母失望,下次做事就會(huì)有意識(shí)地提醒自己快點(diǎn)兒。
另外,為了使孩子更有動(dòng)力,當(dāng)他做事的速度比以前加快時(shí),或者當(dāng)他達(dá)到了大人的要求時(shí),父母還可以適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),比如給孩子加一個(gè)小紅星,帶孩子外出游玩,給孩子買(mǎi)他想要的玩具等等。
讓磨蹭付出代價(jià)
孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失之后,他才能夠自覺(jué)地快起來(lái),因此,讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià),讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
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