世界上的每個人都是獨一無二的存在，都會有著屬于自己的性格特征。對于孩子來說，有些孩子性格自由活潑，有些孩子較為內(nèi)斂害羞。其實孩子天性自由活潑，極少孩子一生下來就是孤僻的人。大多數(shù)性格孤僻的孩子都是受到后天成長環(huán)境的影響，如果孩子性格孤僻應(yīng)該怎么辦呢？

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　　擴(kuò)大孩子的生活空間

　　當(dāng)前，由于家居條件、家庭結(jié)構(gòu)等原因，家長常常把孩子關(guān)在家里，久而久之，孩子就會變得孤僻。家長應(yīng)讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、游戲、生活。家長可以利用節(jié)假日、業(yè)余時間帶孩子到游樂園、動物園、公園等場所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對不同人、不同情境的陌生感，增強其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。

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　　為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍

　　父母不和，經(jīng)常在孩子面前爭吵，是造成孩子性格孤僻的原因之一。孩子的幼小心靈會因此而受到傷害，從而變得沉默寡言。家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗到家庭的歡樂。

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　　增加孩子“參與”意識

　　孤僻的孩子多著迷于一些缺乏社會交往、社會交流的興趣。如玩游戲機(jī)、看電視等，對周圍的東西不聞不問，對社會、周圍的人和事采取不參與的態(tài)度。家長要中斷孩子的這些著迷的愛好，多與孩子進(jìn)行情感交流，鼓勵孩子陪同父母外出采購、參與做飯或幫鄰居取報、取奶、送信等，以讓其與人進(jìn)行交往及培養(yǎng)其助人為樂的品德。