首先，家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣

　　孩子最喜歡也最容易模仿大人，如果家長(zhǎng)講臟話，不要指望孩子說話有禮貌。如果家長(zhǎng)喜歡在背后議論他人，當(dāng)面一套背后一套，孩子也會(huì)在背后說人壞話。家長(zhǎng)說話不守信用、說謊、自私自利，孩子長(zhǎng)大也可能繼承這些陋習(xí)。所以，孩子犯錯(cuò)時(shí)，首先要檢查自己是否給孩子樹立了壞榜樣。

　　第二，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的環(huán)境

　　在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子更有安全感，更自信，也更容易聽父母的話。這是一個(gè)良性循環(huán)。如果父母與子女關(guān)系不好，經(jīng)常打罵孩子，孩子會(huì)更反叛，要孩子聽話更難。

　　第三，父母要保持一致，態(tài)度要持之以恒

　　這一點(diǎn)經(jīng)常被父母忽視。父母要切記，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候你的態(tài)度至關(guān)重要，在很大程度上會(huì)決定他們未來的行為。如果孩子搶別的小朋友玩具時(shí)，你沒有管他，他受到了鼓舞，以后會(huì)變本加厲地?fù)專�這樣他很可能學(xué)不會(huì)分享和尊重他人的權(quán)利。因此，如果你制定了什么規(guī)矩，一定要言行一致堅(jiān)決執(zhí)行。父母要保持一致，不能你在家時(shí)就嚴(yán)格，我在家就由著孩子來。大人必須言行一致，不能今天這樣，明天那樣。不能貫徹規(guī)矩的壞處一是會(huì)困擾孩子，他們不懂為什么今天把飯扔在地上受罰了，昨天卻沒有；二來根本沒有效率，起不到訓(xùn)導(dǎo)孩子的效果。孩子會(huì)不停試探你的底限，只有嚴(yán)格執(zhí)行，他們才明白抗?fàn)帥]有用，只能接受。給孩子定的規(guī)矩不要太多，要針對(duì)你認(rèn)為最重要的事情來制定，但是有了規(guī)矩必須強(qiáng)化執(zhí)行。

　　第四，孩子的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，家長(zhǎng)立規(guī)矩要趁早

　　從１５個(gè)月到１８?jìng)�(gè)月大就可以開始了，好規(guī)矩能幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

　　第五，家長(zhǎng)要少對(duì)孩子說“不”

　　孩子對(duì)外部世界充滿了好奇，他們就是用手、嘴來接觸世界，了解世界，學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。太多的“不要吃這個(gè)、不要碰那個(gè)”阻礙了孩子的好奇心。但是，不說“不”并不代表凡事都順著孩子。要采取積極的態(tài)度，說正面的話，比如孩子在沙發(fā)上亂跳時(shí)說“你可以在爸媽的大床上跳，媽媽陪著你”，而不是大叫“不許在沙發(fā)上亂跳”。

　　第六，家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)孩子的好行為

　　父母要強(qiáng)化好習(xí)慣。孩子做對(duì)了事情要好好表?yè)P(yáng)，讓她知道這種行為是受到嘉獎(jiǎng)的。表?yè)P(yáng)也要講究方法，要說細(xì)節(jié)，比如“今天愛瑪表現(xiàn)好，媽媽做飯的時(shí)候，在客廳自己玩，沒有到廚房來吵媽媽，真是個(gè)大孩子了”之類，而不是籠統(tǒng)的一句“愛瑪今天表現(xiàn)很好”。如果當(dāng)著爸爸的面，或者在給爺爺奶奶打電話時(shí)也提到這些，孩子會(huì)更高興，以后還要朝著受表?yè)P(yáng)的方向努力。孩子表現(xiàn)好，家長(zhǎng)要有獎(jiǎng)勵(lì)，比如帶出去吃冰淇淋，看場(chǎng)電影，為今后的好行為提供動(dòng)力。同時(shí)要記住，表?yè)P(yáng)也要適度，不能過了，不能老用，不然就失效了。