小學五年級語文閱讀練習題及答案:月光下的探訪
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-17 11:27:40
小學五年級語文閱讀練習題及答案:月光下的探訪
、俳褚癸L輕露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉,那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳,安靜,又似乎有聲有色,斜斜著涌動不已,其實卻一動未動,這是層出不窮的天上雪!
②我爬上斜坡,來到南山頂,是一片平地,青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和,蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他,彈了幾萬年了吧。這時候曲調(diào)好像特別孤單憂傷,一定是懷念著它新婚遠別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話,說的是生存的焦慮,饑餓的體驗,死亡的恐懼,還是月光下的快樂旅行?在人之外,還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著,在用它們自己的方式撰(zhuàn)寫著種族的史記。我真想向它們問候,看看它們的衣食住行,既然有了這相遇的緣分,我應該對它們提供一點力所能及的幫助,它們那么小,那么脆弱,在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險,是多么不容易啊。然而,常識提醒我,我的探訪很可能令它們恐懼,最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的孩子的,這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。
③我繼續(xù)前行。我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航,這小小的宇宙飛船,也在無限地做著短促地飛行,在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細--花的底細。此刻它們是在研究月光與露水相遇,能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?
、芪襾淼缴巾斘鱾(cè)的邊緣,一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫,好像只叫了半聲,也許忽然想起了作息紀律,怕影響大家的睡眠,就把另外半聲嘆息咽了回去--我驚嘆這小小生靈偉大的自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧,它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過,超越過多么多么多的事物,它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進林子,看見一棵橡樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖,發(fā)現(xiàn)這是一個空巢,幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料,它該是這個世界最簡單的居所了,然而就是它庇護了注定要飛上天空的羽毛;那云端里傾灑的歌聲,也是在這里反復排練。而此時它空著,空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光,這使它看上去更像是一個微型的天堂。
、萑绻苏嬗衼砩,我期望我來生只是一只太陽鳥或知更鳥,幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈,飛上天空,不弄臟一片云彩,掠過大地,不傷害一片草葉。飛累了,天黑了,我就回到我樹上的窩--我簡單的臥室兼書房--因為在夜深的時候,我也要讀書,讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。
1.本文是一篇構(gòu)思新奇、富有想象的________文。作者在月夜探訪了________、________、________、________和________,表達了作者________的思想感情。
2.第②④自然段作者流露的情感是不同的,請分別選一個詞加以概括。
第②自然段:__________________
第④自然段:__________________
3.第①自然段的第二句運用了________的修辭方法,把________比作________和________,生動形象地寫出了月光________和________的特點。
4.說說第④自然段畫線句子的深刻含義。
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5.一次月夜探訪,竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥的奇特想法,說說產(chǎn)生這種奇想的原因。
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6.讀了短文,你有什么疑問嗎?請?zhí)岢鰜怼?br />
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