小學(xué)五年級語文閱讀練習(xí)題及答案：我愛桂花

　　人人都愛美。有的人愛美妙的音樂，美的旋律使人陶醉；有的人則愛花，花美麗的姿態(tài)，芳香的氣味使人心曠神怡。像我就喜愛桂花。

　　八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。老遠(yuǎn)就能聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由幾個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠葉后面的害羞的小姑娘啊！

　　桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，也沒有菊花的千姿百態(tài)。它美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；香而不刺鼻，聞著是那樣清新舒暢。

　　桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香味。當(dāng)爸爸買糖給我時　我總愛對他說　　買桂花糖　　桂花還可以制成香茶 　喝了這種香茶　滿口清香

　　據(jù)說桂花還可以制成化妝品。它的用途真廣��！

　　我想，做人應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你說我能不愛桂花嗎？

　　1．在加點字詞的正確讀音下打“√”。(6分)

　　陶醉(táo zuì　táo zhuì)

　　心曠神怡(yí　yì)

　　樸素(shù　sù)

　　2．解釋下列詞語。(6分)

　　嘩眾取寵：______________________________________________

　　千姿百態(tài)：______________________________________________

　　3．在文中的“　“里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(8分)

　　4．文中畫”--“的句子屬于哪種問句？短文最后一句話屬于哪種問句？(4分)

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　　5．文中提到了桂花的三種用途，分別是______________、______________、______________。(12分)

　　6．作者寫這篇文章是要告訴我們什么？(9分)

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