這個世界與他已經(jīng)呆了九個月的世界是完全不一樣的。所以，從來到這個世界的這一刻開始，他就開始學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個「新世界」。

　　那么，他是怎么學(xué)習(xí)這個世界的呢？

　　他通過感受，觀察，模仿周邊的人，踏出了學(xué)習(xí)這個世界的第一步，同時(shí)，也是構(gòu)建心理基礎(chǔ)以及人生觀世界觀最最重要的一步。

　　「這是一個什么樣的世界？是一個充滿愛，溫暖的世界，還是一個冰凍冷漠的世界？我在這個世界里面，是一個什么樣的定位的存在？我是被需要，被重視的一份子，還是一個可有可無的存在？這個世界是一個安全的世界嗎？我的需求能夠及時(shí)得到滿足嗎？還是說，這是一個不安全的世界，我想要的，都沒有人能夠體會和理解？」

　　嬰兒對這些問題的思考和判斷，很大程度就是直接來源于親子關(guān)系。因?yàn)�，父親和母親，永遠(yuǎn)都是嬰兒學(xué)習(xí)和模仿的首要對象。

　　可以說，親子關(guān)系的好壞，直接決定了嬰兒的基本心理健康以及基本的對這個世界的看法。

　　那些認(rèn)為嬰兒那么小，什么都不懂，好與壞不會分辨的同學(xué)們，我想告訴你們，這個想法是錯誤的。嬰兒對于能量，情緒等方面的感應(yīng)是十分敏銳的。你以為他們什么都不懂，其實(shí)他們什么都懂，只是他們還不會表達(dá)而已。

　　上述的三個問題，對應(yīng)了影響心理健康的三個最基本的因素：「愛，自信心，安全感」。

　　如果一個人的愛，自信心和安全感都比較足夠的話，這個人的心理是比較健康的，內(nèi)心就會比較強(qiáng)大，比較容易獲得幸福感，遇到再大的人生挫折，也不會就此沉淪，振作不起來。

　　如果三者有某種缺失的話，缺失得越多，越難獲得幸福感---因?yàn)椤笎?自信心/安全感」的缺失，他們的潛意識會驅(qū)動他們不斷的往外去索取和尋求「愛/自信心/安全感」，可是到后來他們會發(fā)現(xiàn)，怎么找好像也總不能得到滿足和內(nèi)心的平靜，所以，很難獲得幸福感。

　　那是因?yàn)�，他們找錯了方向---幸福感不是靠外人或者外物給予自己的。