小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題及答案:生之喜悅
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-09 18:23:01
小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題:生之喜悅
美國一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽光射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊--病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:"鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它--痛楚讓我感到我還活著。"
過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說, 痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了"存在"。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)--醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nu?)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
。1)聯(lián)系上下文解釋詞語意思。
以手掩面--
契機(jī)--
。2)破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。
請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的括號中。
A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊--病痛總是早上光臨。( )
B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它--痛楚讓我感到我還活著。( )
(3)你對"生之喜悅"這個題目的理解:________________________
。4)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。
A___________________________________________________________________
B____________________________________________________________________
。5)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?
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