2018洛陽小升初古詩詞情景填空題(四)(5)
來源:家長幫論壇洛陽站 文章作者:憂郁的藍(lán)胖子 2018-04-01 22:25:55
21、《暮江吟》這首詩," 一道殘陽鋪水中"一句交待"半江瑟瑟半江紅"的原因。
22、"故人西辭黃鶴樓 , 煙花三月下?lián)P州 。"詩中故事發(fā)生的時間是陽春三月,地點是黃鶴樓,被送的人要去的地方是揚州 。原詩中借景抒情的句子是 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
23、古詩《泊船瓜洲》中的疑問句是春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?作者是宋代 王安石,我們還讀過他的 《元日》、《梅花》
24 、兒童是那樣天真可愛:"路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人怕魚兒嚇走時的擔(dān)心;"兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶"寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真," 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬 "寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài),"童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜 "寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子。
25 、《清平樂·村居》中的詞牌名是清平樂, 詞的作者是辛棄疾,抒發(fā)了詞人對鄉(xiāng)村悠閑自得生活的向往,你知道的詞牌名還有令奴嬌、西江月、滿江紅等。
26 、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時 , 常常引用宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。寫作文時,有時我們無從下筆,經(jīng)過冥思苦想,突然間文思泉涌,真可謂"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
27、"嫦娥一號"的升空讓我們浮想聯(lián)翩:寂寞的牛郎織女," 如今直上銀河去,同到牽?椗。"這些詩句都是關(guān)于你們的,今天,你們是否可以坐上我們的飛船相聚呢?可是"臺獨分子"的言行又讓我們氣憤不已,我想對他們說:"本是同根生,相煎何太急",即使你們想阻擋兩地統(tǒng)一的進程,但是,大部分臺灣人民還是希望回到日益強大的祖國懷抱的。
28 、有時候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:" 當(dāng)局者迷,旁觀者清。"宋朝詩人 蘇軾在《題西林壁 》中的詩句" 不識廬山真面目,只緣身在此山中 "說明的就是這個樸素的道理。
29、災(zāi)情就是命令,解放軍官兵義無反顧地奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。他們置個人生死于不顧,爭分奪秒地?fù)尵缺焕д。我想對在這場特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。人民不會忘記你們,你們將永留史冊!
30、汶川地震發(fā)生后,很多地方頃刻間夷為平地,面對失去家園、失去親人的災(zāi)民,我想
說: 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。只要我們像竹子一樣頑強,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
31、秋天到了,很多樹葉漸漸枯黃了,飄飄悠悠地落下來,有人感到可惜常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰;有人卻吟出了"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"這樣的詩句表達對秋葉的喜愛之情。
32 、開發(fā)大西北 ,退耕還林、退耕還草,在不久的將來,祖國的大西北將會重現(xiàn)"天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊 "的迷人景象。
33、西漢開國皇帝劉邦寫了一首詩,表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家的雄心壯志,詩的題目是《 大風(fēng)歌 》,最能表現(xiàn)他渴求良將賢才的詩句是:威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方
34、唐代詩人李白和杜甫,被中國文壇合稱為 大李杜 。其中,李白被稱為 詩仙 ,杜甫被稱為詩圣,杜甫生平第一快詩是《聞官軍收河南河北》,抒發(fā)了 對收復(fù)山河的喜悅。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《江畔獨步尋花》
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總