2018洛陽(yáng)小升初語(yǔ)文知識(shí)體系匯總(3)
來源:家長(zhǎng)幫論壇洛陽(yáng)站 文章作者:星辰與月光 2018-03-27 17:30:35
。8)不合事理。 例句“盲姑娘見有人進(jìn)屋,趕緊站起來讓座。”
修改病句技巧:
。1)了解病句常見類型
。2)保留愿意
(3)從語(yǔ)法角度入手,抓句子主干
。4)從詞法角度入手看詞語(yǔ)搭配
(5)從邏輯事理入手
8、修辭(6種常見修辭)
(1)比喻:打比方,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個(gè)抽象的、深?yuàn)W的事物。 “本體”+“比喻詞”(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+“喻體
(2)擬人:把物當(dāng)作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
。3)排比:結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致,意思密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上短語(yǔ)。
(4)反問:無疑而問,明知故問,目的在于加強(qiáng)語(yǔ)氣。例句“這比山還高的情誼,我們?cè)跄芡鼞眩?rdquo;
(5)設(shè)問:無疑而問,自問自答,目的在于引起讀者的注意和思考。“狼的本性會(huì)突然改變嗎?不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!”
。6)夸張:為了表達(dá)需要,故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小,突出印象。“飛流直下三千尺”
五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1、點(diǎn)號(hào)(7種):句號(hào)“。”;問號(hào)“?”;感嘆句“!”;逗號(hào)“,”;頓號(hào)“、”;分號(hào)“;”;冒號(hào)“:”
2、標(biāo)號(hào)(9種):引號(hào)“”;括號(hào)();破折號(hào)——;省略號(hào)……;書名號(hào)《》;連接號(hào)—;著重號(hào).;間隔號(hào)? ;專名號(hào)——
3、位置:點(diǎn)號(hào)放在右下角,占一個(gè)字的位置,不放在另一行開頭;標(biāo)號(hào)“前不置尾,后不在開頭”;省略號(hào)和破折號(hào)占兩個(gè)字的位置,不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭。
六、閱讀理解——“捉迷藏”游戲
1、閱讀三字歌
好題目 明中心 含內(nèi)容 慢慢找
中心句 中心詞 關(guān)鍵段 宜先找
總起句 在前面 總結(jié)句 在后頭
合段意 提問題 串聯(lián)法 是高招
答問題 要周到 常練習(xí) 有提高
2、解題步驟:“一讀二找三答”
“一讀”:邊讀邊圈點(diǎn)勾畫,多做記號(hào)。
“二找”:歸納段意必須充分利用原文。
“三答”:“三個(gè)忠實(shí)”忠實(shí)于題目、忠實(shí)于原文、忠實(shí)于語(yǔ)言規(guī)則。
3、提高閱讀質(zhì)量的訣竅:精讀、泛讀、摘錄佳句。
七、寫作
。ㄒ唬┳魑幕A(chǔ)知識(shí)
1、審清題意:“五審”
。1)審清體裁(記敘文、應(yīng)用文、說明文)
。2)審清題材(人、物、事、景)
。3)審清范圍(時(shí)間、地點(diǎn)、人稱、事件、對(duì)象具體限制)
(4)審清主題(中心思想)
。5)審清其他要求(附加要求)
2、確定主題:“四要”
。1)主題要正確(反應(yīng)生活實(shí)際)
。2)主題要集中(一個(gè)文章不能多個(gè)主題)
(3)主題要鮮明(明確表達(dá)自己對(duì)事物的態(tài)度和立場(chǎng))
。4)主題要深刻(深挖內(nèi)涵思想)
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