道白線的人。那一刻，數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他。這一年的年末，在《2004 年度

　　感動(dòng)中國(guó)十大人物》評(píng)選活動(dòng)中，劉翔光榮當(dāng)選。

　　八、改寫句子我能行。(5 分)

　　1、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)

　　2、在我們的心目中，國(guó)旗是母親最俊美的臉龐。(改為反問(wèn)句)

　　3、五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。(縮句)

　　4、我為他驕傲，(改為雙重否定句)

　　5、凡卡在信中寫道：“我在給您寫信，祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝

　　保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。”(改為間接引語(yǔ))

　　九、修辭手法我來(lái)選。(4 分)

　　擬人   排比   比喻   反問(wèn)

　　1.春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍……(   )

　　2.竹子歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

　　(  )

　　3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎?(  )

　　4.春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪

　　水。(  )

　　十、閱讀(24 分)

　　(一)

　　這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極

　　了”，“糟糕透了”; “精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地

　　向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底

　　里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共

　　同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?br />
　　1、文中的這兩種聲音是指什么?(2 分)

　　2、作者說(shuō)“‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有

　　一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛”。的原因是什么?(2 分)

　　(二)

　　第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死

　　了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小

　　女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。

　　“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗

　　的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　1、讀讀劃?rùn)M線的句子，說(shuō)說(shuō)小女孩死時(shí)為什么嘴上還帶著微笑?(2 分)

　　2、最后兩個(gè)“幸福”分別指什么?(2 分)

　　(三)獻(xiàn)給母親的歌

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽

　　媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給

　　我偉大的媽媽。

　　小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一

　　個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒