2018昆明小升初語文閱讀題整理(六)(4)
來源:家長(zhǎng)幫論壇昆明站 文章作者:豆沙冰 2018-03-24 11:19:29

節(jié)選部分是從哪幾方面寫出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的?
參考答案:
1、C 2、C 3、A 4、C 5、挨打、挨餓、受欺負(fù)、整天干活、睡不好覺。
87. 我會(huì)閱讀下面這段話,并按要求答題。(8分)
燕子去了,有再來的時(shí)候; , ; , ;
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子 ?--是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪兒呢?(節(jié)選自《匆匆》)
1、按原文填空。(2分)
2、第一句使用了 的修辭手法,第二句中隱去了一個(gè)成語是 。(2分)
3、文中的"他們"指 。(1分)
4、依照第一句話每個(gè)分句的形式,再仿寫兩個(gè)分句。(3分) , ; , 。
參考答案:
1、燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
2、排比、一去不返 3、時(shí)間 4、參考:月亮缺了,有再圓的時(shí)候;太陽落了,有再升起的時(shí)候……
88. 課外閱讀(17分)
母愛是一根穿針線 作者:李守波
、拍赣H為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動(dòng)了。
、扑龥Q定給兒子釘一下。
⑶兒子很年輕,卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲……她是作家的母親。
⑷屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時(shí),不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜,輕輕推好抽屜。
⑸可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進(jìn)。
⑹她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。
、……還是失敗。
、淘僭……
、途仍未穿進(jìn)針眼里。
⑽兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的"孔",可她還是不甘放棄。
⑾兒子的眼睛熱了……
、"媽,我來幫你。"兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
、褍鹤又澜窈笤撛趺醋隽恕R?yàn),母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡(jiǎn)單。
1、請(qǐng)你從文中找出不少于四個(gè)成語(2分)
2、第⑷段中的劃線句子如果改成"她在抽屜里攏針線時(shí),怕弄出聲響打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜,然后推好抽屜?quot;好不好?請(qǐng)從表達(dá)效果上進(jìn)行分析。(3分)
3、第⑽段中劃線句子中引號(hào)的作用是 ,在這個(gè)句子里"孔"的準(zhǔn)確含義是 。(3分)
4、第⑿段中的劃線句子"母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。"里的"美麗的夢(mèng)"指什么?如何理解這句話?(4分)
5、文中最后一段說"母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡(jiǎn)單。"在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母又何償不是這樣呢?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)仿照下面的句式再寫一句話。(5分)
母親是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母親是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵; 。
參考答案:
1、行云流水、文思泉涌、朝夕相處、沒完沒了
2、原句中"不敢""惟恐""輕輕地"這些詞語從心理和動(dòng)作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動(dòng)地勾勒出了一個(gè)一切為了兒子,對(duì)兒子充滿無微不至的愛的母親形象。改換后的句子語言比較平淡,無法從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)母親對(duì)兒子的關(guān)懷備至。
3、特殊含義,母子間情感交流的渠道(如答"母子間情感交流的機(jī)會(huì)","母子間情感交流的空間"等也可。
4、①這個(gè)"美麗的夢(mèng)"指母親希望自己對(duì)兒子的愛能暢通無阻;②母親"笑紋如花"寫出了母親在得到兒子對(duì)她的簡(jiǎn)單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而"縫合"一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿足。
89. (一)
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力,更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類,而對(duì)人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。
1、寫出下面詞語的反義詞。(1分)
短暫-( ) 奉獻(xiàn)-( )
2、用"――"畫出文中的比喻句,用 畫出文中的擬人句。(2分)
3、用" "畫出作者聯(lián)想的句子。(1分)
4、作者為什么把露珠比作老師(3分)
5、這段話贊美了什么?(2分)
參考答案:
1、長(zhǎng)久 索取
4、它默默地工作,又默默地逝去,它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類,而對(duì)人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。
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