晴天的早晨，每當(dāng)看見白鷺孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來好像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望嗎，可它真的是瞭望嗎？

　　黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。

　　或許有人會(huì)感到美中不足----白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？

　　1、寫出下面詞語的近義詞。（２分）

　　孤獨(dú)--（       ）       嗜好--（       ）

　　瞭望--（       ）       或許--（       ）

　　2、白鷺的嗜好是（                  ）。（２分）

　　3、短文中兩處"悠然"的意思有什么不同？（２分）

　　4、"美中不足"的意思是雖然很好，但還有缺陷，短文中的不足指的是（           ）。（１分）

　　5、"但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？"這句話是運(yùn)用了（　　）和（　�。┬揶o手法，表達(dá)作者對(duì)白鷺的（        ）感情。（３分）

　　參考答案：

　　2、孤獨(dú)的站立在小樹絕頂           4、白鷺不會(huì)唱歌。           5、反問   喜愛

　　15．人生第一課

　　這是一家普通的幼兒園，剛剛?cè)藞@的兒童被老師帶進(jìn)圖書館，接受他們的人生第一課。

　　"孩子們，我來給你們講個(gè)故事。"于是，老師從書架上抽下一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。"孩子們，"老師講完故事后說，"這個(gè)故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作　家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。" 老師停頓了一下，接著間："哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事?"一位小朋友立即站起來："我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我……"幼稚的童聲在空中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真、很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。

　　"下面，"老師說，"哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?"又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)"爸爸"，畫一個(gè)"媽媽"，再畫一個(gè)"我"。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝釘在一起。封面上，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，"出版"的年、月、日。

　　老師把這本"書"高高地舉起來："孩子們，瞧，這是你們寫的第一本書。孩子們，寫書并不難，你們還小，所以只能寫這本小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。"

　　人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子們受到了某種"灌輸"。

　�。�、請(qǐng)寫出畫橫線句子中引號(hào)的用法：（１分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。�、比較下面的句子，請(qǐng)寫出畫線詞語在句子中的作用。（２分）

　　①     老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很公正地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。

　　②     老師卻用一張非常好的紙，把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。

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　　３、讀第⑦自然段，根據(jù)提示，請(qǐng)從第②至第⑥自然段中概括"人生第一課"是怎樣在"不知不覺"中一步步進(jìn)行的。（３分）

　　提示：①上課開始了，老師給孩子們講了一個(gè)很淺顯的童話。

　�、冢撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

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　�、埽撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　４、請(qǐng)問在人生第一課里，孩子們到底學(xué)到了什么？請(qǐng)用原文回答，孩子們的哪些表現(xiàn)說明了這一點(diǎn)？（２分）

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、你認(rèn)為文中的老師是怎樣的一位老師？說說你是如何看待這種灌輸?shù)模浚ǎ卜郑?br />
　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　參考答案：

　�。薄⑻刂茝�(qiáng)調(diào)　              ２、使描寫更具體　            ４、寫書并不難　講故事和插圖

　　５、和藹可親、責(zé)任心強(qiáng)、循循善誘

　　16. 閱讀課文片段，回答后面的問題。（9分）

　　她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

　�。�1）、寫出下面詞語的反義詞。(3分)

　　溫暖(             )                     舒服(               )                    明亮（             ）

　�。�2）、短文中的"終于"一詞含有豐富的內(nèi)容，請(qǐng)你用一段話，寫出它蘊(yùn)含的意思。 （2分）

　　（3）、在文中寫實(shí)實(shí)在在的事物的句子下面畫上"                        "，在寫作者想象的句子下面畫上"                                         "。（  2分  ）

　　（4）、這段話里，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更襯托了小女孩（                                  ），這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩的（                                                                 ） 。(2分)

　　參考答案：

　　1、（寒冷）   （難受）    （黑暗）

　　2、"終于"一詞說明小女孩經(jīng)過了激烈的思想斗爭，才抽出了一根火柴。她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定會(huì)毒打她一頓，可是，她實(shí)在是冷得受不了了，顧不得那么多了，她鼓足了勇氣，才抽出了一根火柴。

　　3、寫實(shí)實(shí)在在的事物的句子是：

　　她的一雙小手幾乎凍僵了。

　　她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。

　　她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

　　寫作者想象的句子是：小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!

　　4、（命運(yùn)的悲慘）   （深切同情）

　　17．富饒美麗的大興安嶺

　　大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。

　　大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長。在大興安嶺的峰(蠻   巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。

　　大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁  粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。

　　在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才   材)。各種野花遍布山嶺。

　　大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的    大型的珍貴動(dòng)物有   黑熊  棕熊  駝鹿  梅花鹿   珍貴的毛皮動(dòng)物有 水獺(tǎ)   紫貂  雪兔  鳥類有一百多種  其中飛龍是珍禽中的佼佼者。

　　大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?br />
　　茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪  毫)啊!

　　1、給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、劃掉括號(hào)里不合適的字。(2分)

　　3、大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？(2分)

　　4、短文寫出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？(3分)