2018昆明小升初語文作文技巧整理(二)(3)
來源:家長幫論壇昆明站 文章作者:呈貢小懶懶 2018-03-24 11:00:31
![](https://files.eduuu.com/img/2018/09/12/105941_5b98811d5e44f.png)
因此,我們還是那句老話,要根據(jù)寫作目的,有選擇地安排材料。
三十三、寫作文主次不分怎么辦?
寫作文主次分明說白了就是根據(jù)中心處理材料。同主題關(guān)系密切的地方一定要詳敘,同主題關(guān)系不大的地方一定要簡述。
三十四、作文內(nèi)容松散怎么辦?
要根據(jù)材料的特點和中心的需要對材料進行整理,合理安排。
怎樣開頭結(jié)尾,怎樣過度照應(yīng),運用什么線索把材料串起來,何處詳寫,何處略寫,全文分幾段等,這些都應(yīng)有一個全盤考慮,這樣文章就不會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)松散的現(xiàn)象。
三十五、寫文章虎頭蛇尾怎么辦?
造成虎頭蛇尾的原因是對結(jié)尾認(rèn)識不足,不重視結(jié)尾。
編筐編婁,重在收口,有精彩的結(jié)尾才能給讀者一個完整的印象,有無盡的韻味。要學(xué)習(xí)運用常用的結(jié)尾方法。
三十六、寫文章切入主題太慢怎么辦?
那就不能繞彎子了,故弄玄虛,應(yīng)該開門見山,直指中心,盡快抓住讀者的心吧。
三十七、不會刪補內(nèi)容怎么辦?
在修改作文的過程中,要竭力將那些與中心思想無關(guān)的內(nèi)容,前后重復(fù)的語言,空洞無物的議論,繞圈子的開頭,草草結(jié)束與中心無關(guān)的結(jié)尾等,毫不可惜地刪去。
刪繁就簡,與表達(dá)意圖無關(guān)的一切刪去了,才能做到言簡意賅,以少勝多,重點突出。
尤其是重點不詳之處,文字表達(dá)疏漏,材料不充足,認(rèn)識不周嚴(yán)之處都需要增補,通過增補,把空洞的變得充實,抽象的變得具體,忽略疏漏的得到加強與彌補,使中心思想更好地表達(dá)出來。
刪與補應(yīng)是同時進行的,兩者互為補充,相得益彰。
三十八、不會調(diào)整結(jié)構(gòu)怎么辦?
要根據(jù)文章內(nèi)容的順序(如時間空間等),與自己定下的結(jié)構(gòu)比較,看實際與理想是否吻合,或文章結(jié)構(gòu)是否完整,進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使材料安排得當(dāng),層次清楚,語序合理,全文上下一脈相承,思路清晰。
三十九、寫作文顛三倒四怎么辦?
原因就是邏輯混亂,文路不清晰。要想文路清晰,應(yīng)該圍繞中心,按照一定順序?qū)懀瑹o論是寫作還是修改,道理一樣。
人物的單個動作有一個發(fā)展過程,雙方則有一個交替過程。
如果寫景物,注意點面結(jié)合,或以時間,或以空間,或以事理,組材謀篇,寫出的文章定會條理分明,語言通順,合乎邏輯。
四十、寫文章犯畫蛇添足的毛病怎么辦?
犯這種毛病往往是認(rèn)識上不正確,不能認(rèn)識語言是為中心服務(wù)的這一基本點,在敘述過程中唯恐?jǐn)⑹霾恢埽杂杏玫暮蜎]用的,說過的和沒說過的,一股腦地堆。
一篇好文章,首先要過語言關(guān),做到語言簡潔明快,切不可拖沓,以免畫蛇添足,多此一舉。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總