7. B  下句說有一些花在它們里面，所以本空應(yīng)填vases(花瓶)

　　8. C  花在花瓶里用介詞in

　　9. C  the brooms為句子的主語是復(fù)數(shù)，系動(dòng)詞用are.

　　10.C  填They指代the brooms.

　　Unit  16

　　答案與提示：        Passage  1

　　1. D  本句屬于兩人之間的對話，應(yīng)填第一人稱，help為動(dòng)詞，后面的代詞用賓格形式。

　　2. C  What's wrong? 意為"怎么啦 ？" 用于詢問對方某人或某物出了什么問題。

　　3. C  當(dāng)敘述某一東西出了毛病時(shí)常說Something is wrong with….或There is something wrong with……

　　4. A  祈使句的否定式結(jié)構(gòu)是在謂語動(dòng)詞前加Don't.

　　5. C  本句考查一般現(xiàn)在時(shí)的助動(dòng)詞。當(dāng)主語是非第三人稱單數(shù)時(shí)，其否定式、疑問式的助動(dòng)詞用do，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，其否定式、疑問式的助動(dòng)詞用does.

　　6. C  本句橫線處缺少主謂所以應(yīng)填it's。

　　7. A  以Here, There開頭的句子一般用倒裝形式，但如果主語是代詞時(shí)，則主語還是位于動(dòng)詞前面。此句用的it指代a knife.

　　8. D  look after譯為"照看"。

　　9. B  OK=all right.意為"好，可以"。

　　10.A  Thanks=Thank you.但不能說Thanks you.

　　答案與提示：        Passage  2

　　1. A  通讀全文可知這是一幅有關(guān)教室的畫的描述。a picture of為固定搭配，意為"一幅關(guān)于…畫"，條例題意。

　　2. B  因空后有被修飾的名詞classroom，故選用形容詞性物主代詞，即our。

　　3. A  本題主要考查動(dòng)詞短語look at的搭配問題。這里需"看…"意，故選擇介詞at.

　　4. B  本題主要考查be動(dòng)詞的搭配問題。They為復(fù)數(shù)，故選are，即B.

　　5. C  這里泛指且是單數(shù)，故應(yīng)選a 或an，又因old 為元音開頭，故選an。

　　6. B  on the wall在墻上，為固定用法。

　　7. B  in the picture在圖中，符合句意。

　　8. B  物主代詞不再與冠詞連用。又因后有要被修飾的名詞desk，故應(yīng)用形容詞性物主代詞，即my。

　　9. A  此處是泛指，且數(shù)量為一，故應(yīng)用a或an, 因English為元音開頭，故an為答案。

　　10.D  形容詞性物主代詞后需加名詞，故B不對，而名詞性物主代詞后而不再加名詞，故C也不對；A、D之間的區(qū)別是單復(fù)數(shù)，由上下文得知應(yīng)用復(fù)數(shù)。

　　答案與提示：        Passage  3

　　1. C  根據(jù)下文"We are in a middle school"，可知我們的身份是學(xué)生。

　　2. B  從下一句介紹教室的具體情況，可知此處應(yīng)填"教室"一詞。

　　3. A  本句意思是"這幅地圖是一幅中國地圖。"

　　4. B  behind意為"在…后面"，under意為"在…下面"。at 表示在某個(gè)時(shí)刻點(diǎn)，in 表示在…里面。根據(jù)句意，掃帚應(yīng)放在門后面。

　　5. A  根據(jù)上文"Li Min's pencil isn't there."及接連介紹幾個(gè)人的鉛筆，所以應(yīng)填some pencils.

　　6. A  此處one用來替代前面提到的同類事物，但不是同一件。

　　7. A  此處mine相當(dāng)于my pencil 名詞性物主代詞起名詞的作用，可在句中作主語、賓語或表語。

　　8. B  此處仍然考查名詞性物主代詞的用法, Hers在本句中作主語。