2. B  本題A、B、C選項(xiàng)均為指示代詞，A、C為單數(shù)，B為復(fù)數(shù)形式。因本題動(dòng)詞用 are，故可選B。D選項(xiàng) we也是復(fù)數(shù)形式，但不合題意。

　　3. C  本題主要考查動(dòng)詞的用法。原句的意思應(yīng)為：他們看上去很年輕。young為形容詞，動(dòng)詞需用系動(dòng)詞。故選look。而不選see，英語(yǔ)中see沒(méi)有系動(dòng)詞的用法。A、C選項(xiàng)用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的情況，故不合題意。

　　4. B  C、D選項(xiàng)不可以加名詞mother,故不合題意。A選項(xiàng)和原文不符。故選B，意思是：站在我媽后面的那個(gè)女孩是我的妹妹。

　　5. A  本題的名詞baby是特指的照片中的那一個(gè)。故應(yīng)用定冠詞the。

　　6. C  在英語(yǔ)中，指代嬰兒常用it。

　　7. D  本題主要考查"稱謂"的用法。這兒Jim應(yīng)該是my brother，不可能是選磺A我的妹妹，選項(xiàng)B我的老師，更不可能是選項(xiàng)C我的學(xué)生，故選D。

　　8. C  本題主要考查代詞的用法。本題中仍舊用it代替嬰兒。

　　Unit  15

　　答案與提示：        Passage  1

　　1. B  固定詞組look the same意為"看起來(lái)很像"。

　　2. B  Lucy和Lily為女孩名又是雙胞胎，所以她們應(yīng)是姐妹關(guān)系。

　　3. C  名詞加"s"表示有生命的東西的名詞所有格。

　　4. C  表示在哪個(gè)年級(jí)，班級(jí)用介詞in.

　　5. B  look after意為"照顧，照看"，look like意為"看起來(lái)像",look at意為"看……"look意為"看"。

　　6. C  本句是說(shuō)Jim和雙胞胎兩個(gè)是好朋友。

　　7. B  something to eat意為"一些吃的東西。" something to drink表示"一些喝的東西"，兩者均為不定式作定語(yǔ)時(shí)放在所修飾詞的后面。

　　8. B  would like后面接不定式，即： would like to do sth.意為"想要干某事。"

　　9. A  eat表示"吃"，drink表示"喝"。

　　10.A  瓶子裝的應(yīng)是桔汁而不是桔子。orange作"桔汁"講時(shí)，為不可數(shù)名詞，前面不可用不定冠詞修飾，也不能加s.

　　答案與提示：        Passage  2

　　1. A  at用在look后，指"看……"，可接賓語(yǔ)，look則不可以直接加賓語(yǔ)。

　　2. B  in the picture在圖畫里，英語(yǔ)中，不用介詞on指圖畫上的東西，而用in.

　　3. C  此處特指上句的A boat。

　　4. B   英語(yǔ)中，and常用來(lái)連接相同屬性的人或事物。

　　5. C  英語(yǔ)中，普通名詞以某種顏色做修飾語(yǔ)，常常在顏色修飾前加不定冠詞a或者an.

　　6. A  由下文看來(lái)，應(yīng)用表示顏色的詞，其他物主代詞與前一題的冠詞不能同時(shí)應(yīng)用。

　　7. C  本題中，in可譯作"戴著，穿著"。in a brown coat穿著褐色上衣。

　　8. A  in hat戴著帽子。

　　9. C  本題主要考查介詞"in+顏色"的習(xí)慣表達(dá)。"in+顏色"可譯作"穿…顏色的衣服"，只指顏色，忽略是上衣還是褲子。

　　10.D  本題主要考查用顏色來(lái)代替衣服。本題red是形容詞，其前不可以加冠詞。

　　答案與提示：        Passage  3

　　1. A  根據(jù)下文"我叫吳東"，推測(cè)我是一位中國(guó)男孩。

　　2. D  主語(yǔ)My name為單數(shù)，系動(dòng)詞用is.

　　3. B  classroom為名詞，前面要用形容詞性物主代詞作定語(yǔ)。另外根據(jù)上下文的介紹，此教室為作者所在的教室，所以用第一人稱的代詞。

　　4. B  a 用在發(fā)輔音音素開頭的單詞前。

　　5. C  a(an)+單數(shù)可數(shù)名詞， some+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞， much+不可數(shù)名詞，本句中desks為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

　　6. A  書桌，椅子，講臺(tái)在教室內(nèi)面用介詞in.

　　7. D  花在講臺(tái)上用介詞on

　　8. C  掃帚應(yīng)放在門后面。behind意思是"在…后面"，under意為"在…下面"，at 表示在幾點(diǎn)鐘，on 表示"在…上面"。

　　9. A  an用在發(fā)輔音音素的開頭的單詞前。

　　10.C  and連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

　　11.B  本句為There be句型表示"某處有某物。"。在There be…結(jié)構(gòu)中，作狀語(yǔ)的介語(yǔ)短語(yǔ)也可位于句首，以示強(qiáng)調(diào)。

　　12.C  上文提到過(guò)的人或事物，在下文中再次提到時(shí)名詞前要加定冠詞the.

　　答案與提示：        Passage  4

　　1. B  從第二句可以看出這是介紹一個(gè)教室的照片。

　　2. A  表示無(wú)生命的東西的名詞，一般用"of+名詞"的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。

　　3. D  問(wèn)"什么"用What，問(wèn)"哪里"用Where，問(wèn)"誰(shuí)"用Who ,問(wèn)"怎樣"用How.

　　4. A  表示在教室里用介詞in

　　5. B  在黑板前面的書桌為講臺(tái)，應(yīng)為大桌子。

　　6. B  從下文可以看出書放在桌子上。