1    句子專題練習

　　班級___________    姓名___________

　　一、擴句

　　1、月亮掛在天空中。_____________________________

　　2、我們來到沙灘上。_____________________________

　　3、月光灑滿了大地。_____________________________

　　4、蝴蝶扇動著翅膀。_____________________________

　　5、教師輔導學生_________________________________

　　6、路邊挺立著白楊。_____________________________

　　7、小女孩走過來。_______________________________

　　8、小朋友討論問題。_____________________________

　　9、燕子飛上了天空。（多少燕子或怎樣的燕子怎樣地飛上了什么樣的天空。）________________________________________________

　　10、太陽升起來了。（怎樣的太陽？從什么地方？怎么樣升起來了？）

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　　二、縮句

　　1、一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。

　　2、我在院子里看天上密密麻麻的星星。

　　3、銀鈴般的歡笑聲從遠處傳來。

　　4、這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。

　　5、人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。

　　6、晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。

　　7、他們在巖石上、小路旁，把家鄉(xiāng)帶來的各種蔬菜種子，連同自己的希望，一起播種了下去。

　　8、抗美援朝期間，老大娘冒著炮火送打糕給我們吃。

　　9、黃昏時分五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。

　　10、在林肯當選為美國總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到震驚。

　　11、微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛。

　　12、敦煌莫高窟是一座舉世聞名的藝術寶庫。

　　13、那股清澈的泉水慢慢地從那寬闊的出口流了出來。

　　14、主人用淳樸熱情的微笑迎來了第一批顧客。

　　15、我那個紅色的新書包上繡著一朵美麗的山茶花。

　　16、一個賣火柴的小女孩在舊年的大年夜里悲慘地凍死了。

　　17、前天氣象臺發(fā)布了北方強冷空氣即將南下影響我省的消息。

　　18、一位年輕的臺灣教師正在教孩子們學習祖國的文字。

　　19、柔嫩的柳條在春風中不停地擺動。

　　20、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團

　　三、陳述句與反問句互改

　　1、這樣骯臟、零亂的地方，不會讓人覺得舒服。

　　2、要奮斗就會有犧牲，這難道不是真理嗎？

　　3、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。

　　4、象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。

　　5、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？

　　6、為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。

　　7、作為少先隊員應該講文明，有禮貌。

　　8、難道打仗就是為了多殺人嗎？

　　9、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

　　10、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？