第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)��；市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。

　　如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡。

　　第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；

　　第三步，撰寫個(gè)人簡歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四部，成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；

　　第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；

　　第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰�簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行

　　簡歷樣本網(wǎng)上有很多，以表格形式最為簡潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長自己用心準(zhǔn)備就是。

　　補(bǔ)充一點(diǎn)，如果孩子沒有什么獲獎(jiǎng)證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。

　　補(bǔ)充第二點(diǎn)，在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價(jià)，這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家�；�動的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。

　　補(bǔ)充第三點(diǎn)：如果孩子有特長，考級證書很重要，同時(shí)在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。

　　在孩子簡歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：

　　注意簡歷的外觀

　　制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

　　注意簡歷內(nèi)容的順序

　　把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

　　簡歷要有個(gè)性化

　　翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。（來源：論壇）