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2018-03-14 13:56:39 下載試卷 標簽:部編版語文 二年級下冊 教案設(shè)計 大象的耳朵
生3(雙手放在頭頂當鹿角)小鹿:“大象呀,我的耳朵豎起來,多有精神,而你的怎么老是耷拉下來呢?”
生4(嘚嘚跑過來)小馬:“大象啊,你真的和我們都不一樣,你的耳朵為什么老是耷拉下來?”
生5(吱吱叫):“大象大哥,你都快急死我了,你的耳朵耷拉著,是不是哪里不舒服?”
……
一齊說:“你看,我們的耳朵都是豎著的,只有你的耳朵耷拉著,一定是有病了。”
師評價:你們表演的可真不錯,把動物們心里的想法都說出來了,大象也善于接受意見。于是…
C.學習8-12自然段。
感悟大象撐起耳朵的過程,探究大象耳朵耷拉下來的原因。
。1)你們表演的可真不錯,把小動物們心里的想法都說出來了,那么大象接受了它們的這些意見沒有?(接受了)
(2)請你們自由讀第8-12自然段,看看大象是怎么做的。
。3)指名回答“每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來。”。
結(jié)果怎么樣了?
。4)出示:“可是,大象的耳朵孔里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在他的耳朵孔里跳舞,吵的大象又頭痛,又心煩。”
讀到這里你明白了什么?
。ㄔ瓉泶笙蟮亩滢抢聛硎怯性虻,由于大,容易進蚊蟲,所以才耷拉下來。)
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