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小升初重點40首古詩詞解析(二)

來源:家長幫論壇淄博站 文章作者:june233 2018-03-10 16:51:47

智能內(nèi)容

  11《畫雞》明 唐寅

  頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。

  生平不敢輕言語,一叫千門萬戶開。

  1、作者:唐寅,字 。是明朝很有名的 和 。

  2、直譯:它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話,一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。

  3、這首詩前兩句狀物明確,按照從局部到整體的順序,生動的刻畫出了大公雞的威嚴姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理,說出了公雞的威嚴,同時也是在暗喻自己。

  12《絕句》唐 杜甫

  兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

  窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  1、作者:杜甫。字 ,號 。是偉大的現(xiàn)實主義詩人。人稱" "他的詩被稱為" "

  2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上,黃鶯在歌唱,晴空萬里的藍天,一行白鷺在飛翔。( )

  從窗口可以看見西山的白雪,門外沿江停著來自萬里以外的船只。( )

  這首詩由近及遠,描寫有動有靜,動靜結(jié)合,描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。

  3、 相關(guān)考題

 。1)大李杜指的是( )和( ),小李杜指的是( )和( )

  (2)詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時,歷盡艱難,他的詩記載了這一時期的歷史現(xiàn)實,所以被后人稱為( )

 。3)這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色?請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩。

  13《贈汪倫》 唐 李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩,汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事,后兩句抒情。真正做到了"景真情切"

  2、相關(guān)考題。

 。1)這是一首( )詩,是( )送別( )

 。2)李白是我國文學史上繼( )之后的又一偉大的浪漫主義詩人。

  (3)本詩運用了( )的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。

  14《春夜喜雨》 唐 杜甫

  好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

  隨風潛入夜,潤物細無聲。

  野徑云俱黑,江船火獨明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  1、這首詩描繪的是春夜雨景。"好雨"同時也說出了作為一個"好人"應該具有的高尚品格。

  2、相關(guān)考題。

  (1)讀音。好( )雨,潛( )入夜,花重( )錦官城

  (2)這首詩是描寫春夜( )的,詩人按照( )雨,( )雨,(看)雨的思路,贊美了( )的及時。

  (3)"好雨知時節(jié)"這句運用了( )的修辭方法。

  15《涼州詞》唐 王之渙

  黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

  羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。

  1、直譯:遠遠奔流而來的黃河,好像與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來玉門關(guān)一帶春風是吹不到的啊!

  2、涼州詞:又名《涼州歌》。為當時流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。

  黃河遠上: 。

  孤城: 。

  仞:古代的長度單位,一仞相當于七尺或八尺(等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m)。

  羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器,屬橫吹式管樂。屬于一種樂器.

  楊柳:《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。《詩·小雅·采薇》:"昔我往矣,楊柳依依。"北朝樂府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》,歌詞曰:"上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客兒。"

  度: 。

  玉門關(guān):漢武帝置,因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。

  何須: 。

  3、相關(guān)考題

 。1)辨音

  黃河遠上白云間( )

  京口瓜洲一水間( )

  (2)判斷對錯

  仞是古代長度單位,七米或八米為一仞。( )

  詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。( )

  16《山行》唐 杜牧

  遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  1、作者:字牧之。號 。主要擅長寫七言絕句。與當時另外一位著名詩人李商隱合稱"小李杜"除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學生背誦。

  2、詩文分析:詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比,突出了紅葉特有的美。

  描寫景物的順序由遠及近。
 

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