大盒內(nèi)裝有黑、白棋子共1001+1000=2001（枚）。

　　因?yàn)槊看味际敲��?枚棋子放回1枚棋子，所以每摸一次少1枚棋子，摸了1999次后，還剩2001-1999=2（枚）棋子。

　　從大盒內(nèi)每次摸2枚棋子有以下兩種情況：

　�。�1）所摸到的兩枚棋子是同顏色的。此時(shí)從小盒內(nèi)取一枚黑棋子放入大盒內(nèi)。當(dāng)所摸兩枚棋子同是黑色，這時(shí)大盒內(nèi)少了一枚黑棋子；當(dāng)所摸兩枚棋子同是白色，這時(shí)大盒內(nèi)多了一枚黑棋子。

　　（2）所摸到的兩枚棋子是不同顏色的，即一黑一白。這時(shí)要把拿出的白棋子放回到大盒，大盒內(nèi)少了一枚黑棋子。

　　綜合（1）（2），每摸一次，大盒內(nèi)的黑棋子總數(shù)不是少一枚就是多一枚，即改變了黑棋子數(shù)的奇偶性。原來(lái)大盒內(nèi)有1000枚即偶數(shù)枚黑棋子，摸了1999次，即改變了1999次奇偶性后，還剩奇數(shù)枚黑棋子。因?yàn)榇蠛袃?nèi)只剩下2枚棋子，所以最后剩下的兩枚棋子是一黑一白。

　　2.    一串?dāng)?shù)排成一行：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…到這串?dāng)?shù)的第1000個(gè)數(shù)為止，共有多少個(gè)偶數(shù)？

　　分析與解：首先分析這串?dāng)?shù)的組成規(guī)律和奇偶數(shù)情況。

　　1+1=2，2+3=5，3+5=8， 5+8=13，…

　　這串?dāng)?shù)的規(guī)律是，從第三項(xiàng)起，每一個(gè)數(shù)等于前兩個(gè)數(shù)的和。根據(jù)奇偶數(shù)的加法性質(zhì)，可以得出這串?dāng)?shù)的奇偶性：

　　奇，奇，偶，奇，奇，偶，奇，奇，偶，……

　　容易看出，這串?dāng)?shù)是按"奇，奇，偶"每三個(gè)數(shù)為一組周期變化的。 1000÷3=333……1，這串?dāng)?shù)的前1000個(gè)數(shù)有333組又1個(gè)數(shù)，每組的三個(gè)數(shù)中有1個(gè)偶數(shù)，并且是第3個(gè)數(shù)，所以這串?dāng)?shù)到第1000個(gè)數(shù)時(shí)，共有333個(gè)偶數(shù)。

　　三、拓展提升

　　1.在11，111，1111，11111，…這些數(shù)中，任何一個(gè)數(shù)都不會(huì)是某一個(gè)自然數(shù)的平方。這樣說(shuō)對(duì)嗎？

　　2.一本書由17個(gè)故事組成，各個(gè)故事的篇幅分別是1，2，3，…，17頁(yè)。這17個(gè)故事有各種編排法，但無(wú)論怎樣編排，故事正文都從第1頁(yè)開始，以后每一個(gè)故事都從新一頁(yè)碼開始。如果要求安排在奇數(shù)頁(yè)碼開始的故事盡量少，那么最少有多少個(gè)故事是從奇數(shù)頁(yè)碼開始的？

　　3.桌子上放著6只杯子，其中3只杯口朝上，3只杯口朝下。如果每次翻轉(zhuǎn)5只杯子，那么至少翻轉(zhuǎn)多少次，才能使6只杯子都杯口朝上？

　　4.70個(gè)數(shù)排成一行，除了兩頭的兩個(gè)數(shù)以外，每個(gè)數(shù)的3倍都恰好等于它兩邊的兩個(gè)數(shù)的和，這一行數(shù)的最左邊的幾個(gè)數(shù)是這樣的：0，1，3，8，21，…問：最右邊的一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？

　　5.學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明領(lǐng)回自己的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼后，小玲問他："今天發(fā)放的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼加起來(lái)是奇數(shù)還是偶數(shù)？"小明說(shuō)："除開我的號(hào)碼，把今天發(fā)的其它號(hào)碼加起來(lái)，再減去我的號(hào)碼，恰好是100。"今天發(fā)放的運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼加起來(lái)，到底是奇數(shù)還是偶數(shù)？

　　6.在黑板上寫出三個(gè)整數(shù)，然后擦去一個(gè)換成所剩兩數(shù)之和，這樣繼續(xù)操作下去，最后得到88，66，99。問：原來(lái)寫的三個(gè)整數(shù)能否是1，3，5？

　　答案

　　1.對(duì)。提示：因?yàn)槠椒綌?shù)能被4整除或除以4余1，而形如111…11的數(shù)除以4的余數(shù)與11除以4的余數(shù)相同，余3，所以不是平方數(shù)。

　　2.5個(gè)。提示：與例4類似分析可知，先排9個(gè)奇數(shù)頁(yè)的故事，其中有5個(gè)從奇數(shù)頁(yè)開始，再排8個(gè)偶數(shù)頁(yè)的故事，都是從偶數(shù)頁(yè)碼開始。

　　3.3次。提示：見下表。

　　4.偶數(shù)。

　　提示：這行數(shù)的前面若干個(gè)數(shù)是：0，1，3，8，21，55，144，377，987，2584，…

　　這些數(shù)的奇偶狀況是：偶，奇，奇，偶，奇，奇，偶，奇，奇，……

　　從前到后按一偶二奇的順序循環(huán)出現(xiàn)。70÷3=23……1，第70個(gè)數(shù)是第24組數(shù)的第一個(gè)數(shù)，是偶數(shù)。

　　5.偶數(shù)。

　　提示：號(hào)碼總和等于100加上小明號(hào)碼的2倍。

　　6.不能。

　　提示：如果原來(lái)寫的是1，3，5，那么從第一次改變后，三個(gè)數(shù)永遠(yuǎn)是兩個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)。

　�。ㄊ�三） 周期性問題

　　在日常生活中，有一些現(xiàn)象按照一定的規(guī)律不斷重復(fù)出現(xiàn)。如：人調(diào)查十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬；一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)；一個(gè)星期有七天等。像這樣日常生活中常碰到的有一定周期的問題，我們稱為簡(jiǎn)單周期問題。這類問題一般要利用余數(shù)的知識(shí)來(lái)解決。

　　在研究這些簡(jiǎn)單周期問題時(shí)，我們首先要仔細(xì)審題，判斷其不斷重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律，也就是找出循環(huán)的固定數(shù)，如果正好有個(gè)整數(shù)周期，結(jié)果為周期里的最后一個(gè)；如果不是從第一個(gè)開始循環(huán)，利用除法算式求出余數(shù)，最后根據(jù)余數(shù)的大小得出正確的結(jié)果。

　　一、例題與方法指導(dǎo)

　　例1.    某年的二月份有五個(gè)星期日，這年六月一日是星期_____.

　　思路導(dǎo)航：

　　因?yàn)? 4=28，由某年二月份有五個(gè)星期日，所以這年二月份應(yīng)是29天，且2月1日與2月29日均為星期日，3月1日是星期一，所以從這年3月1日起到這年6月1日共經(jīng)過(guò)了

　　31+30+31+1=93(天).

　　因?yàn)?3 7=13…2，所以這年6月1日是星期二.

　　例2.    1989年12月5日是星期二,那么再過(guò)十年的12月5日是星期_____.

　　思路導(dǎo)航：

　　依題意知，這十年中1992年、1996年都是閏年，因此，這十年之中共有

　　365 10+2=3652（天）

　　因?yàn)椋?652+1） 7=521…6，所以再過(guò)十年的12月5日是星期日.

　　[注]上述兩題(題1-題2)都是推斷若干天、若干月或若干年后某一天為星期幾，解答這類問題主要依據(jù)每周為七天循環(huán)的規(guī)律，運(yùn)用周期性解答.在計(jì)算天數(shù)時(shí),要根據(jù)"四年一閏，整百不閏，四百年才又一閏"的規(guī)定，即公歷年份不是整百數(shù)時(shí)，只要是4的倍數(shù)就是閏年，公歷年數(shù)為整百數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年.

　　例3.    按下面擺法擺80個(gè)三角形,有_____個(gè)白色的.

　　……

　　思路導(dǎo)航：

　　從圖中可以看出,三角形按"二黑二白一黑一白"的規(guī)律重復(fù)排列，也就是這一排列的周期為6，并且每一周期有3個(gè)白色三角形.

　　因?yàn)?0 6=13…2，而第十四期中前兩個(gè)三角形都是黑色的，所以共有白色三角形13 3=39（個(gè)）.

　　例4.    節(jié)日的校園內(nèi)掛起了一盞盞小電燈，小明看出每?jī)蓚�(gè)白燈之間有紅、黃、綠各一盞彩燈.也就是說(shuō),從第一盞白燈起,每一盞白燈后面都緊接著有3盞彩燈,小明想第73盞燈是_____燈.

　　思路導(dǎo)航：

　　依題意知,電燈的安裝排列如下:

　　白,紅,黃,綠,白,紅,黃,綠,白,……這一排列是按"白，紅，黃，綠"交替循環(huán)出現(xiàn)的，也就是這一排列的周期為4.

　　由73 4=18…1,可知第73盞燈是白燈.

　　例5.     時(shí)針現(xiàn)在表示的時(shí)間是14時(shí)正,那么分針旋轉(zhuǎn)1991周后,時(shí)針表示的時(shí)間是_____.

　　思路導(dǎo)航：

　　分針旋轉(zhuǎn)一周為1小時(shí),旋轉(zhuǎn)1991周為1991小時(shí).一天24小時(shí),1991 24=82…23，1991小時(shí)共82天又23小時(shí).現(xiàn)在是14時(shí)正,經(jīng)過(guò)82天仍然是14時(shí)正,再過(guò)23小時(shí),正好是13時(shí).

　　[注]在圓面上,沿著圓周把1到12的整數(shù)等距排成一個(gè)圈,再加上一根長(zhǎng)針和一根短針,就組成了我們天天見到的鐘面.鐘面雖然是那么的簡(jiǎn)單平常,但在鐘面上卻包含著十分有趣的數(shù)學(xué)問題,周期現(xiàn)象就是其中的一個(gè)重要方面.

　　二、鞏固訓(xùn)練

　　1. 把自然數(shù)1,2,3,4,5……如表依次排列成5列，那么數(shù)"1992"在_____列.

　　第一列    第二列    第三列    第四列    第五列

　　1    2    3    4    5

　　9    8    7    6

　　10    11    12    13    14

　　18    17    16    15

　　…    …    …    …    …

　　…    …    …    …

　　2. 把分?jǐn)?shù) 化成小數(shù)后，小數(shù)點(diǎn)第110位上的數(shù)字是_____.

　　3. 循環(huán)小數(shù) 與 .這兩個(gè)循環(huán)小數(shù)在小數(shù)點(diǎn)后第_____位,首次同時(shí)出現(xiàn)在該位中的數(shù)字都是7.

　　4. 一串?dāng)?shù): 1,9,9,1,4,1, 4,1,9,9,1,4,1,4,1,9,9,1,4,

　　……共有1991個(gè)數(shù).

　　(1)其中共有_____個(gè)1,_____個(gè)9_____個(gè)4；

　　(2)這些數(shù)字的總和是_____.