最新六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷整理(3)
來(lái)源:本站原創(chuàng) 2018-03-08 22:05:13
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解析:此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。
"漫"字在字典里的意思有:①水過(guò)滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。
。1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ③ )
。2)瞧,盆子里的水漫出來(lái)了。 字意是( ① )
剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( 漫山遍野 )
解析:本題主要是對(duì)多義詞的檢測(cè)。完成此題,必須先弄清詞語(yǔ)產(chǎn)生多義的原因和情況,然后再根據(jù)提供的詞語(yǔ)或語(yǔ)言環(huán)境去理解詞語(yǔ)的不同義項(xiàng)。如本題中的"漫"字有三種義項(xiàng),提供不同的語(yǔ)境有兩個(gè),還有一個(gè)是為它組詞,實(shí)際上使學(xué)生不僅會(huì)理解,還要會(huì)運(yùn)用。我們可以先理解兩個(gè)語(yǔ)境的含義,然后將其中的符合題義的義項(xiàng)填入語(yǔ)境中去分析,再用剩余的義項(xiàng)組成詞語(yǔ),放到相應(yīng)的語(yǔ)境中,這樣就能較準(zhǔn)確地找到正確答案了。
5、成語(yǔ)大比拼。
風(fēng)( 雨)同( 舟) ( 懸)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)無(wú)比 和(藹 )可( 親 ) ( 抑)揚(yáng)頓( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寢 )不( 安)席 張( 冠)李( 戴)
解析:成語(yǔ)是的精華內(nèi)容之一。解答此類(lèi)題,就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
二、積累運(yùn)用。
1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1分)
人們常用 高山流水 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,用 雅俗共賞 來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō) 妙筆生花 。(后兩個(gè)空答案不唯一)
解析:此類(lèi)題是對(duì)成語(yǔ)理解的考查,同時(shí)又是對(duì)學(xué)生本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容進(jìn)行的考查。所以,它又比直接理解成語(yǔ)難度要大。因此,完成時(shí),一定要認(rèn)真理解提供的語(yǔ)境和意思,結(jié)合自己平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用習(xí)慣進(jìn)行逐一答題。
2、補(bǔ)充古文名句。(每空1分)
(6) 魯迅先生說(shuō)過(guò):" 橫眉冷對(duì)千夫指 ,俯首甘為孺子牛。"
。7) 不是花中偏愛(ài)菊 ,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
。8) 輕諾 必寡信。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人,一定很少講信用 。(此空答案不唯一,只要意思對(duì)即可)
。9) 但存 方寸地 ,留與 子孫耕 。
。10) 大漠沙如雪, 燕山月似鉤 。
解析:補(bǔ)充古文名句是檢測(cè)學(xué)生平時(shí)積累的常見(jiàn)題型。它的難度在于必須要有較大的古詩(shī)文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類(lèi)題,只要平時(shí)在學(xué)習(xí)中加以認(rèn)真地積累,就能較好地完成。
3、按要求寫(xiě)句子。(每句2分)
(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)
雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。
解析:這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系,因此,應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞"……雖然……但是"來(lái)連接。
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